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第26章 诡异的晚自习（第2页）

王浩看了他一眼，欲言又止。李峰知道王浩在担心自己，但他却无法开口解释昨晚的经历，因为即使说出来，应该也没有人会相信。

整整一上午，李峰都在昏昏沉沉中度过。老师的讲课声像是从遥远的地方传来，他根本无法集中注意力，眼前的字迹也变得模糊不清。每当他闭上眼睛，那道红色的影子便会在脑海中浮现，仿佛要将他的理智撕裂。

中午，李峰在食堂里机械地吃着午饭，味同嚼蜡。他的胃口早已消失，脑海中只剩下昨晚的噩梦和那种无尽的恐惧感。他感到自己正在逐渐失去对现实的把握，仿佛一只无形的手正在将他拉向某个黑暗的深渊。

下午的课上，李峰几乎是靠着意志力支撑自己不倒下。他的眼皮越来越沉重，脑袋也变得昏昏沉沉，整个人仿佛处于半梦半醒的状态。就在他快要撑不住时，老师突然点了他的名字。

“李峰，你来说说这道题的解法。”老师的声音在教室里响起，带着一丝不容忽视的严厉。

李峰猛然惊醒，慌乱地站起身，但脑海中却一片空白。他的脸上迅速浮现出尴尬的红晕，喉咙里像是被堵住了一般，根本说不出话来。

老师皱了皱眉，示意他坐下：“下课后来我办公室一趟。”

李峰点了点头，低着头坐下，脸上依然烧得厉害。他知道自己现在的状态很糟糕，但却无法改变这种局面。心中的恐惧和焦虑像是一根紧绷的弦，随时都可能崩断。

下课后，李峰硬着头皮走进了老师的办公室。张老师正在桌前批改作业，看到李峰进来，放下了手中的笔。

“李峰，你最近到底怎么了？”张老师直截了当地问道，语气中充满了关切，“你的成绩下滑得很厉害，今天上课也是心不在焉。是学习压力太大了吗？”

李峰低着头，眼睛盯着脚尖，声音低得几乎听不见：“我……我最近睡眠不太好，可能是压力有点大。”

张老师叹了口气，声音柔和了些：“学习固然重要，但你不能忽视身体健康。如果有什么需要帮助的，别犹豫，随时可以来找我。”

李峰勉强点了点头，知道老师是真心为他好。但那种深埋心底的恐惧却无法用语言描述出来。他害怕说出自己看到的那些东西会被人当作笑话，甚至被认为是精神出了问题。走出办公室时，他感到一阵沉重的无力感，仿佛自己正在逐渐失去对生活的控制。

随着夜晚的临近，李峰的焦虑感越发强烈。他开始拒绝和同学们一起去晚自习，总是找借口提前离开学校。每当独自走在回家的路上，他总觉得背后有一双眼睛在盯着自己，仿佛随时都会从黑暗中冒出来。

恐惧感没有因为时间的推移而减弱，反而在李峰的身上变得更加深沉和无处不在。每当夜幕降临，那道红色的影子仿佛在黑暗中伺机而动，等待着再次出现在他的面前。

李峰的精神状态变得愈发脆弱，他开始害怕独处，害怕夜晚的来临。他经常在半夜突然惊醒，满头冷汗，耳边仿佛还能听到小女孩在梦中发出的喃喃声。

“李峰，你得振作起来！”他在心里对自己说道，但这种自我鼓励在强烈的恐惧面前显得苍白无力。他试图通过阅读、听音乐来分散注意力，但无论他做什么，那种挥之不去的恐惧始终缠绕在他的心头，无法驱散。

有一天晚上，李峰终于无法忍受这种无休止的折磨，决定告诉父母自己的经历。他知道，如果再继续隐瞒下去，自己可能会彻底崩溃。

晚饭后，李峰在客厅里踌躇了很久，终于鼓起勇气对母亲说道：“妈，我有些事情想跟你说。”

母亲放下手中的家务，关切地看着他：“怎么了，峰儿？你看起来脸色不太好，是不是学习压力太大了？”

李峰的喉咙仿佛被什么东西堵住了，几次想要开口，但最终还是说了出来：“我最近……我最近晚上总是做噩梦，而且在学校的时候，好像看到了一些……奇怪的东西。”

母亲的脸色一下子变得严肃起来：“奇怪的东西？你详细说说。”

李峰深吸了一口气，把他在晚自习时看到红色影子和噩梦的事情一五一十地讲了出来。随着他的叙述，母亲的脸色变得越来越凝重。

“你怎么不早点告诉我们？”母亲的声音中带着责备和心疼。

李峰垂下眼帘，低声说道：“我……我不知道怎么说，而且我怕你们担心。”

这时，父亲也走了过来，他听完李峰的描述后，眉头紧皱：“我们得带你去医院看看。”

第二天，李峰在父母的陪同下去了医院。医生对他的情况进行了详细的询问和评估，最后得出的结论是李峰因为长期的学习压力和焦虑，导致了精神紧张和幻觉，必须进行休学和心理治疗。

“你现在的状态不适合继续学习，必须好好休息一段时间，放松心情，转移下注意力。”医生对李峰的父母说。

听到要休学的建议，李峰的心情十分复杂。一方面，他感到如释重负，终于不用再面对那种无休止的恐惧；但另一方面，他也为自己落下的学业感到担忧和内疚。

母亲握住他的手，柔声说道：“别担心，身体健康比什么都重要。我们会陪着你一起度过这段时间。”