“你怎么回来了!”我奇怪的问道,时间应该过去一会而已,于是我习惯性的看手表。
“你还记得看表?现在已经是下午六点多了!你不会是一下午都在这做教案吧!”他说着很惊讶的指着桌上的笔记。
“是啊,有什么问题?”我揉了揉太阳穴说道。
“我没和你说明天是教师发展日,学生不用上课吗?”王安一边清空桌子上的杂物一边说道。
“没有!我晚上又吃粥?”我看着那个熟悉的食物盒子郁闷的说道。
“你现在只能吃流质食物。”他说着拿起一个食物盒子递给我。
接过后我发现这粥是凉的,我无声的吃了起来,王安也在一旁安静的吃着东西,两人都没有说话,那种让我觉得有隔阂的感觉又来了,让我感觉不自在,于是我和王安开始找话说。
“那我们明天回学校要做什么?”
“你第一次参加教师发展日?”王安很惊讶的说道。
“是啊,我以前那学校没这个!”我回忆着未来的教学生涯,自己确实没参与过教师发展日。
“你那什么学校?太不像话了!”王安气愤的说着,便给我娓娓道来明天要经历的事情。
在王安的讲述下,我知道了教师发展日是学校利用这天来商讨有关学生教学的事请。当天老师要回到学校里展开教务会议。主要是交代老师交卷时间,监考细则公开,公开考试备忘,还有学生的一些特殊情况等等,当然除了开会有时还要参加一些培训工作坊。通常这种工作坊时间不短。而且每次主题不同,例如急救知识,如何与家长沟通,促进同工跨科合作,还有观课技巧等等。原来是这样,难怪我在未来没有遇到过,因为未来的学生太少了,根本就不需要与别的老师商讨。
“那我明天不是有很多事情要做?”
“你想的美,你是新来的老师,而且也不是班主任,最多就是在会议里当一个聆听者,小透明,之后再参加工作坊就完事了。”
“难道你不是这样的吗?”
“我等下还要做报告呢!”
“啊?”
“因为我是三班的班主任!”
“难怪我我老是看你往三班跑!那四班那班主任是谁?”
“四班暂时还没有班主任!”
我就那样有一句没一句的和王安聊着,饭后王安回去准备明天要用的东西,我呆呆的躺在床上看着天花板,一晚就这样过去了。