周若雅有个大胆的想法。
虽然她只是一个刚来的老师,但她想在学校里组织起几个兴趣小组。
这些小组不分年级、不分班级。
只要有兴趣的同学都可以报名参加。
到时候找几个老师帮着指导一下,可以尝试去参加一些县里或者省里的比赛。
现在的乡中大多以教学为主,很少有课外活动。
最多也就是上上体育课、微机课,连实验课都很少上。
说到底还是观念保守,也没多余的钱买设备和材料。
每个人都有每个人的想法。
每个人都有每个人的生活。
赵星河从周家庄镇学校跑出去之后,直接一溜烟跑到了自己家里。
连续跑几里地,对于一个村里的孩子实在不是难事。
他们小时候去人家地里捣蛋,能被人家在野外追两三个村子。
赵星河看着自己前段时间新换的大门,好像有人动过。
不过锁子依然挂在上面。
赵星河其实还真有些手法。
那就是他对开锁有一些研究。
不过也仅此而已。
以前没事的时候,他偶尔会在大街上捡到人家不要的坏锁。
当地有种说法“坏锁要扔,坏墙要封”。
听老人说前半句的意思是坏掉的锁子不要放家里,要扔到大街上。
坏锁意味着守不住财产,只有扔掉才行。
后半句其实跟前半句是一个意思。
墙坏了也要赶紧修好,这样才能保住家财。
其实这并不是封建迷信,而是简单的生活道理。
锁子和墙都坏了,本就没有了用途。
既防不住猫狗更防不住小偷。
真有这种情况,最好还是该扔的扔该修的修。
锁子虽然不是什么太大的玩意儿,但是赵星河对它里边精致的构造很感兴趣。
他把这些锁子都捡回家里,有事没事就拿出来琢磨。
他用磨刀石把锁子上的铅封磨开,研究起了锁子的结构。
一来二去还真让他研究出了名堂。
不过他从来没有做过坏事。
除了那次去借狗的时候,一伸手就拉开了村长钱友达家反锁的大门。
赵星河打开自己家院门,发现自己放在门后的东西真的不见了。