所以那个人是杜老师吗?老师批改作业倒是有翻本子的必要,但是,如果杜老师帮高忱干这事儿……
怎么想,这也不像是特级教师干出来的事儿!
首先,杜老师不会那么闲,其次,她也不会那么缺德。
“妈你对比过杜老师的指纹吗?”以防万一,她还是问。
“对比过了,不是。”
李微熹松了一口气。不是老师,那么,要么是抄高忱作业的,要么是替高忱写作业的。
这可怎么查呢?谁会拿着高忱的作业——安琪她们那帮小姑娘?
她回教室就戳戳齐妙:“妙妙,高忱的作业,是他自己做的吗?”
齐妙:“不是啊,经常是安琪写的,安琪模仿高忱字迹的本事一绝。”
李微熹一怔,内心狂喜。这算不算得来全不费工夫?
再去偷安琪的作业恐怕不太合适,他们一伙人作业接连丢失,显然不太正常,而让齐妙天天闹肚子,也委实有点缺德。
李微熹决定用另一种方法搞安琪的作业本。
于是她当晚回去就找了排到早班、现在正在宿舍轮休的张雪竹:“雪竹姐,借两个弟兄给我好不好?”
张雪竹最近的精神委实不好,在接连的打击下,她连活下去都像是一种惯性——但她仍然是热心肠的大姐头,打起精神问李微熹:“你要干什么?”
李微熹把新换的手机树到她面前,全彩屏上是一个女生的脸。
“这个人,我们班的,叫安琪……”
“……她欺负你了?你要找人揍她?这得找几个姐妹去了,我兄弟们不打女人……”
“不是不是,怎么能打人呢,万一人家爸妈报警多不好——咱们以德服人,把她的作业抢走就行了。”
张雪竹:“啊?抢她作业?”
“对啊,”李微熹理直气壮,“抢钱犯法,抢作业不犯法,再说,她就算跟她爸妈老师说作业被抢了,有人信吗?抢到她本子拿给我就是啦,可别搞坏了,我还有用。”
张雪竹都忍不住笑了:“……人家怎么得罪你了,真缺德……说吧,连抢几天?”
“……一天就够了,不需要太多天,不然她干脆不写作业了怎么办,那抢她作业还有什么乐子可言?”
李微熹眨眨眼,假装这只是学生们闹矛盾而已。
张雪竹果然宠溺地答应了——她很喜欢帮助别人的感觉,更何况乖乖对她也好,还偷偷帮她用热水温袋装牛奶呢。
受过欺负的人,别人的每一点好她都记得住。
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