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第24章（第2页）

念儿举笔思索了片刻，脑中有了一个大概，果断下笔，却是作了一幅写意的小亭垂钓图。

布局拉得很远，高空的飞鸿;远处的山脉;低处的湖水;近处的小亭;亭内还有一个模糊的背影。

待他收笔，黎昕取过画纸细看，评道：&ldo;甚好，细小求力，来去自然。&rdo;对着念儿笑笑，又道：&ldo;为师给你盖个鉴章，改日拿去裱好，挂在房中。&rdo;

念儿脸上露着得意，却也没有忘乎所以：&ldo;师父再指指不足之处。&rdo;

&ldo;嗯……&rdo;黎昕考虑片刻，斟字酌句地道：&ldo;过于细致了些，远山处可以一笔带过，朦朦胧胧的更显意境。&rdo;

复又瞧向自家乖巧的徒儿，目带鼓励：&ldo;如此细腻的手法，念儿以后可以多画画人物，定有非凡的造诣。&rdo;

品画告一段落，黎昕拉着念儿到屋外小榻坐定。来了一场关于成长话题的探讨。

&ldo;念儿最近长高不少，都过了为师肩膀了?&rdo;

少年嘴角含笑，点头道：&ldo;嗯!&rdo;

&ldo;念儿你看，一个多么美好的词，成长。&rdo;黎昕对着自家徒儿笑笑，继续道：&ldo;成长，指事物走向成熟，摆脱幼稚。换而言之，是自身不断的变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。&rdo;

少年再次点头：&ldo;嗯。&rdo;

&ldo;在这一过程里，人们会遇到一些烦恼、未知和改变。&rdo;黎昕起身，背着双手组织言语，&ldo;我们来好好说上一说这个改变。&rdo;

少年第三次给了肯定：&ldo;嗯!&rdo;

&ldo;大多是些显而易见的，比如个子和对事物的认知;也有不易察觉的，譬如日益成熟的躯体和思考事物的方式。&rdo;黎昕君开始来回度步，有些无从下手，对于教育孩子问题，自己也不甚拿手。&ldo;这种改变不区分好亦或不好，这只是一个必然的过程，我们安然接受即可。&rdo;

停顿了一下，补充道：&ldo;人的一生都在不停的成长，不停的改变，没人可以未卜先知。&rdo;

黎昕停下脚步，转向念儿，飞舞着食指继续说教：&ldo;如此，为师作为过来人，倒是可以给你，或是你这个时期的孩子，一些提示。&rdo;

少年点头，第四次回复：&ldo;嗯。&rdo;

&ldo;会开始格外注重仪表;会偷偷打量其他小姑娘;会容易害羞;会做奇怪的梦。&rdo;黎昕狡黠一笑，道：&ldo;没了!&rdo;

念儿也不知听懂没有，只是又点了点头：&ldo;嗯……&rdo;

此事又可以揭过，黎昕见缝插针的给念儿做着预防工作。复又走到小榻的一端坐下，重复道：&ldo;无人可以未卜先知，所以，念儿，当这种未知突如其来时，我们所能做的，是先稳住自己，不能自乱了阵脚。&rdo;

念儿点头，答道：&ldo;嗯，师父说过的，不惧将来。&rdo;

黎昕一阵心慰，学他点了点头，道得一句：&ldo;嗯!&rdo;

今日暂且打止，也不管念儿能听进去多少，日后再寻了契机慢慢地说，依照念儿的聪慧，自己不过是要离开一段时间，应该很好说通。唉唉唉，这天上人间的时间算法呀……