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第130章 补习作文（第2页）
在放学之前，参加比赛的所有同学的作文都发下来了。
所以祝星愿他们全都拿着自己的作文来到了谢芜家里。
“阿芜今天带了这么多同学到家里来啊！”
四个人走进客厅，坐在沙发上的谢芜妈妈热情的和他们打招呼。
“小陈已经是老熟人了，这个就是陆湛吧，上次见过一面。还有这个可爱的小女生，就是你的好朋友祝星愿吧。”
“妈妈天天听你在家里念叨她，可算是见到本人了。”
“你们要吃点水果吗？”
谢芜的妈妈把他们的名字和脸一一对上号，然后热情地询问他们要不要吃水果。
“不用那么麻烦，阿姨，我们待一会儿就走了。”
陈斯率先开口拒绝，陆湛和祝星愿也跟着说道：
“不用麻烦了，谢谢阿姨。”
看着这群孩子坚决的态度，谢芜妈妈也没强求。
“上楼吧。”
谢芜领着三个人上楼。
书房里有一张大大的圆桌，足够他们四个人坐下了。
“请问我们今天的学习内容是什么？祝星愿老师。”
谢芜笑着开起了玩笑。
“谢芜，你别闹。”
祝星愿笑着回答她。
“我们先一篇一篇地分析一下比赛的作文吧，陆湛的作文，语文老师已经在课堂上分析过了，所以就只用分析三个人的就行。”
祝星愿思路明确地说道。
“从我的先开始吧。”
陈斯作为唯一的男生，率先说道。
“好，那我一边说，你们一边认真听。”
祝星愿接过了陈斯递过来的作文纸说道。
祝星愿分析得很快，因为陈斯的作文写得挺浅显易懂的。
主要就是说了一些自己的感受，可能是因为比起别的学生，他的感受更加深刻，所以才得奖了。
“陈斯这篇作文的话，我们主要学习的就是如何表达自己的感受，像他在作文中写的那样，多多联想，多用一些给人以画面感的句子就行。”
祝星愿逐段分析之后，做出了总结。
听完了对陈斯的作文的分析，谢芜主动拿出了自己的作文。
“帮我分析一下我的作文吧，星愿。”
谢芜笑着对祝星愿说道。
她写的内容也是感受居多。
但是表达的角度有点不一样，是将对两个事件得感受进行了对比。
因为在沈洁那件事上，她是一个受害者，在韩振那件事情上她是为受害者提供帮助的人。
