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第136章 图书馆见（第2页）

搜出来的答案有很多，陈斯点开了看起来最有条理的那一条：

1、学习内容不同2、学习特点不同3、专业设置不同4、就业方面不同5、培养目的不同

“你们想先看哪一条？”

陈斯开口问道，每一部分的回答看起来都挺长的，所以他们想着要先点最想知道的那一条。

“我先看看就业方面的那一条。”

四个人看来看去，还是祝星愿最先做出了选择。

“好的。”

陈斯一边点开“就业方面不同”，一边回答祝星愿。

跳出来的一面上面写道：

“1、理科学生多选工科理科专业，毕业多从事对操作能力、计算能力、逻辑推理能力的工作。

2、而文科学生多选文科专业管理专业语言专业等，故毕业后多从事行政、教学、编辑文案能力的工作。”

“有没有什么想法，大家交流交流呗。”

陈斯充当起了活跃气氛的人，虽然这个好像没有什么好交流的，但是四个人一直坐着不说话，他有点不习惯。

“我感觉这个好像太超前了一点，要不我们点开专业设置不同看看？”

谢芜说出了自己的想法，看了看身边人的反应。

“我赞同。”

陆湛附和道。

祝星愿也点了点头，他们现在还只不过是高二的学生，还不知道这些到底都是什么意思。

“好嘞。”

陈斯一边回答，一边点击了“专业设置不同”这四个大字。

跳出来的内容总算不那么难懂了。

“1、从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学法学、教育学、文学历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。

2、理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝大部分专业也都可以文理兼招。”

“这么看来选理科的话，以后大学能选的专业有好多啊。”

陈斯惊喜地说道。

“那我一定要选理科。”

他还补充了一句。

“选理科是不错，但是也应该看看自己适合什么吧。”

谢芜忍不住出声提醒，她觉得不管怎么样还是适合最重要。