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第64章 学业精进初露芒同窗情谊渐深长（第1页）

时光荏苒，自叶安乐在父母的鼓励下重新振作，一心向学，已然过去了数月。在叶萧每晚耐心的辅导下，叶安乐对课业的理解愈发深刻，曾经那些晦涩难懂的知识，如今也渐渐变得清晰起来。

学堂内，先生在讲台上讲解着经史典籍，叶安乐聚精会神地听着，手中的毛笔不时在竹简上记录着要点。遇到疑惑之处，他不再像从前那般畏惧，而是会在课后主动向先生请教。先生见他学习态度转变如此之大，心中也颇为欣慰，对他的教导愈发用心。

这日，学堂组织了一场小考，检验这段时间学生们的学习成果。叶安乐拿到试卷，心中虽有些许紧张，但更多的是自信。他仔细审题，笔下如有神助，将自己所学一一呈现。待交卷之后，他长舒一口气，心中默默期待着成绩。

几日后，成绩公布，叶安乐的名字赫然在列，且名列前茅。同学们纷纷投来羡慕的目光，曾经嘲笑他的同学，此刻也不禁红了脸，心中满是惭愧。叶安乐看着自己的成绩，心中涌起一股喜悦之情，但他并未骄傲自满，而是更加坚定了努力学习的决心。

下课后，平日里与叶安乐交好的几位同窗围了过来。其中一位叫林宇的同窗笑着说：“安乐，你此番进步可真是惊人，日后还得多向你请教才是。”

叶安乐连忙摆手道：“大家一同学习，相互切磋，共同进步才是。”另一位同窗李轩也附和道：“正是，咱们今后便常聚在一起探讨学问，如此定能收获更多。”

自那以后，叶安乐与这几位同窗仿若心有灵犀一般，时常在课余时间相聚。有时候，他们会选择在学堂的后院会面，那后院别有一番景致。整齐的青石砖铺就了地面，偶尔有几株嫩草从砖缝中倔强地探出头来。

四周种着几棵参天大树，枝叶繁茂，阳光透过树叶的间隙洒下，形成一片片光斑，就像是地上的金色碎锦。他们就在这树影斑驳之下，共同探讨诗词文章，你一言我一语，碰撞出思维的火花。

还有的时候，他们会相约在村子的溪边。清澈的溪水潺潺流淌，发出清脆悦耳的声响，仿佛在哼唱着古老的歌谣。溪边立着几株垂柳，柔软的柳枝随风轻舞，像是绿色的丝线在风中飘荡。

他们坐在溪边的草地上，分享着彼此在学习中的独到心得，时而因为对诗词的不同见解而争得面红耳赤，时而又因为在文章上达成共识而相视会心一笑。

在这样的相互交流之中，他们不仅学业上如同芝麻开花——节节高，彼此之间的情谊也犹如美酒经时间沉淀而愈发深厚，恰似亲兄弟姐妹一般，惺惺相惜。

一日，天气晴好，叶安乐与同窗们欣然相约去山林中踏青。此时正值春日，山林之中一片生机盎然的景象。

高大的树木枝叶繁茂，郁郁葱葱的，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑。地上的野草像是给大地铺上了一层厚厚的绿色绒毯，其间点缀着无数色彩斑斓的繁花，真可谓繁花似锦，仿佛一幅天然的画卷在眼前徐徐展开。

他们悠闲地漫步在山间小道上，微风吹拂着面庞，带来阵阵清新的花香，那是一种混合着泥土芬芳的醉人的气息，大家都尽情地感受着大自然的美好。

林宇抬眼望去，漫山遍野的花朵争奇斗艳，那娇艳的模样如同少女羞涩的脸庞，还有那在花丛间上下飞舞的蝴蝶和忙碌采蜜的蜜蜂，这一番美景让他诗兴大发，于是他摇头晃脑地吟诵道：“春日山林花烂漫，蝶飞蜂舞意阑珊。”

叶安乐听后，眼睛一亮，略作思索，便应声接道：“同窗共赏此佳景，不负春光不负年。”众人听了，都不禁拍手称快，那欢快的笑声如同山间清澈的溪流声，在山林间此起彼伏地回荡着，仿佛也在诉说着他们对这美妙时光的喜爱。

然而，随着学业的深入，叶安乐也遇到了新的挑战。这日，先生布置了一篇策论，要求学生们针对当下的农业发展问题提出自己的见解。叶安乐深知这并非易事，回到家中，便向父亲叶萧请教。

叶萧听闻后，带着叶安乐来到田间地头，指着正在劳作的村民说：“安乐，你看这田间的农事，看似简单，实则蕴含着诸多学问。要想写好这篇策论，你需深入了解百姓的耕种之法，知晓其中的利弊。”叶安乐听后，恍然大悟。

接下来的几日，叶安乐每日穿梭于田间地头。那田间的小道上，布满了他坚实的脚印。他热情地与村民们交谈，每一个问题都问得深入细致。

村民们有着岁月镌刻在脸上的质朴与淳厚，他们毫无保留地分享着自己的耕种经验，有的会指着肥沃的土地说起什么时候播种最合适，种子怎样播撒才能有更好的出芽率；也会倾诉在耕种过程中遇到的困难，例如干旱时节的灌溉难题，或是庄稼受到病虫害侵袭时的无奈与焦急。

叶安乐在田间充分获取第一手信息后，回到家中，他那简朴的房间里堆满了各类书籍资料。他沉浸在知识的海洋中，一本本地查阅大量的书籍资料，那些密密麻麻的文字仿佛在他眼中逐渐编织成一幅农耕的画卷。

他仔细地将自己在田间的所见所闻，与书中学到的理论知识结合起来，像是一个能工巧匠精心拼凑一幅复杂的拼图。等一切准备就绪后，他开始一丝不苟地撰写策论，那笔下的文字承载着他对农业发展的深切思考与期望。

经过数日夜以继日的努力，叶安乐终于完成了这篇策论。当他将文章交给先生时，先生看后大为赞赏，不仅在学堂上对他进行了表扬，还将他的文章推荐给了当地的一位官员。这位官员看了叶安乐的策论后，对他的见解颇为认可，特意派人到学堂，鼓励叶安乐继续努力学习，将来为国家的发展贡献力量。

叶安乐受到如此鼓励，心中既兴奋又忐忑。他深知，自己还有很长的路要走，前方的挑战也会更多。但他并不畏惧，因为他有父母的支持，有同窗的陪伴，更有对知识的渴望和对未来的憧憬。在这个美好的春日里，叶安乐带着满满的信心，踏上了新的学习征程，而他的故事，也在这片充满希望的土地上，继续书写着新的篇章。

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