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96一节语文课（第2页）
“比如：秀恩爱，死的快。”
“古语有云，爱而不藏，自取其忘。”
“再比如：我就静静看着你装逼。”
“有诗云，常将冷眼看螃蟹，看尔横行到几时。这句是明朝时的民歌，《京师人为严嵩语》。”
“还有：可爱即正义。”
“为古语则是：倾城艳色，利建明德。”
“再如，备胎。”
“古有：章台之柳，已折他人；玄都之花，未改前度。语自瞿佑，《翠翠传》”
……
张铭一口气举了十几个例子，学生们的兴趣都被充分调动起来了，纷纷埋头做笔记。
他讲到每一句，都会把背后的故事，之间的渊源和典故，都大概说一下，娓娓道来，深入浅出。
曾书书渐渐听得入神。
宝藏老师啊。
这也太欢乐，且迷人了。
这……就是北大吗？
曾书书没有去过别的学校，也不知道别的学校的老师，或者别的科目的老师，是否有这样的功力。
但，张铭的课堂，和自己之前接触过的任何课堂，都完全不一样。
一时间，莫名的，曾书书有些感动。
也有些向往。
仿佛，这才是真正的学习。
“好奇心”、“求知欲”，这才是学习的初心。
而并不是成绩、或者考试之类的东西。
……
一句句讲下来。
时间转眼即逝。
一个半小时的课，马上要结束。
最后，张铭飙起大招。
“同学们，今天是我的《汉语文学鉴赏公开课》第一课，很高兴这么多人来听，最后，我给大家表演个绝活儿。”
“文人，向来是牙尖嘴利的行家，输人不输阵，输阵不输嘴。”
“下面有一些场景……”
比如，你被人骗了的时候，可以说：“君子可欺之以方。”
运动比赛输了，可以说：“君子劳心，小人劳力。”
约架怂了，可以说：“吾宁斗智不斗力。”
吵架吵不过了，可以说：“井蛙不可语海，夏虫不可语冰。”
挨揍的时候打算喊饶命，可以说：“鸡肋不足以当尊拳。”
