随着历经2年的米达尔夺回战役,以苏拉西胜利为告终,而苏希也陷入了又一次的内战,暂时无力进攻了。至此,苏拉西总算松了一口气。
虽然南边的戈苏尔老鼠,趁着苏拉西战争的时候,偷偷啃下一些领土,但是苏拉西无所畏惧!我们光是紫萝级,就可以碾死对方!等我们一到布苏克,相信那群老鼠就立刻化成飞灰了!
所以前行的军队相信,这一回不会再是像是之前,和苏希这样血肉磨盘的战争了。
再加上领导层已经承诺,这场战争结束以后,苏拉西免税三年!不但如此,攻下布苏克,解刀三日!
许下了这么重的许诺,至少在出征前,所有的苏拉西军队都是这么认为,这一次进攻戈苏尔人的军事行动,只不过是武装游行,很快就可以结束,还可以大抢一笔。
因此,怀着抢劫的念头,他们拖着已经维持了两年高强度运动的疲惫身躯,全凭着一股精神朝着布苏克前进。
数个月后。
随着战略形式的好转,米达尔的收复,星启木学院又一次恢复了人气,一些逃掉的导师和供奉再一次回来(当然,有一些人不是逃掉,是直接被拉进军队)
不过,有一个紫萝级供奉,从头到尾都没有逃跑,始终静静的待在星启木的大图书馆,守护着这些古老的智慧。
他拒绝逃跑的理由很简单,有重要的书籍没有被搬走。
随着米达尔的沦陷,战略情势的恶化,苏拉西当然不会把所有重要的东西,都放在随时可能被入侵的星启木学院上面了。
因此,在几百年前北星启木沦陷以后,星启木学院内部,有关修炼方式和一些重要文件记载的藏书,第二次被紧急搬迁。
可是,紫萝级供奉依旧拒绝撤走,因为他发现,记载医疗、农业等这一些书籍,并没有迁走。
苏拉西认为这不重要,所以不去关心。
然而紫萝级供奉,他拒绝这个回答的正确性,因此见此留下来,守护这座图书馆。在那些重要的书籍都被苏拉西搬走以后,紫萝级供奉怀着殉道般的心情,坚守着这座只剩下杂书的图书馆。
这里简单介绍一下苏拉西的造纸技术过往。
书籍,是由纸张制造而成的。
苏拉西最早是用木板,就如同佛科多的高祖,用星启木刻下了群星移动的轨迹,这就是苏拉西最早的记录。
以这种技术为基础,苏拉西也在木板上书写历史。而在缩小放大字体的魔法被发明以后,苏拉西记录文字就变得更加方便。
苏拉西的造纸工匠,清楚一种奇异的木头,木头本身带有的魔力,可以让他极其容易受到缩放魔法的影响,再后来,苏拉西为了统一格式,硬性要求所有的造纸匠都必须用这一种木头作为造纸材料。。
在记录完成以后,苏拉西就会将带有记录的木头缩小,然后放到固定的地方储存,并由特地的人员看守。
又过了几百年,到大历501年的时候,从星神的启示中,苏拉西人知道了一种新的记录材料,纸张;以及记录工具,墨水。
这种纸张的制作方法,是以一种魔兽鱼群的鱼皮为原材料,在利用星神提供的一种,苏拉西人从未见过的魔法制造而成的,制造完以后,结实耐用,不惧怕焚烧,百年之内都不会损坏风干。
再去寻找一种水下的乌贼,猎杀他以后,取下其墨囊,经过特殊魔法处理,也可以成为墨水的原材料,在纸张上写作,百年之内都不会褪色。
虽然这东西比木头好用多了,但是还有一个问题,他们的材料是特定的,那一种鱼和乌贼,苏拉西产量不多,基本只在米达尔有大规模聚集,埃克斯勉强多一些,其他地方少得可怜。
即使在希帕里湖中,新发现了大群乌贼和大群鱼群,部分缓解了原料压力、顺便造成希帕里的兴起以后,纸张也照样供不应求。
并且星神给的魔法,同样有一些问题,那就是和这里的鱼群乌贼群不怎么配套,苏拉西费了一番功夫,在星神给的魔法基础上继续研究,才自己研发出合适的处理魔法。
这件事情还引起了一阵讨论,讨论星神强度的问题。因为这一回给的魔法有错误,明显是星神给的不全对,让苏拉西走了弯路。
当然,这些非议星神的渣渣,最后基本都视背景深厚,而被囚禁或者杀掉了。
其实星神给的魔法,在苏拉西不适用是很正常的。
用鱼群和乌贼群制造纸张和墨水的鱼皮造纸术,基本都是和水上生物有关,所以猜一猜就大概能明白,这是波旁那边发明的技术,被星神礼尚往来的抄过来。
在波旁那边,这种鱼群和乌贼群多的吓人,所以用这个当原料毫无产能压力,甚至还脱销了,垄断印哥纳和迈拉米地区的市场。
而苏拉西这边,原料不要说数量少,而且还因为鱼群的亚种不同,导致处理魔法和波旁那边有一些小变化,让苏拉西走了好长时间的弯路。
因此,虽然鱼皮造纸术有诸多的优点,但是因为产能限制,始终没有在苏拉西的社会生产中,占据主导性优势。
而波旁对鱼皮造纸术中的集装处理,采用的是将鱼皮叠在一起,然后一根特制的鱼骨以及特制的处理魔法,将散落的书籍给钉起来,和地球的线装书不同。
在这之后又过了一百多年,在大历602年的时候,星神又从南疆大陆的新国家,奥迪那里,抄来了苏拉西人相对熟悉的,木制造纸术。
木制造纸术,关键不在木头,而在于处理魔法。
苏拉西之前自己的处理魔法,对木头的要求很高,必须要专门用一种带有魔力的木头来制作,所以要求比较高。
而奥迪发明的处理魔法,比起苏拉西来说更加温和,即使从南疆大陆搬到中土大陆来,苏拉西本地依旧有好多木头可以适用。