田霞和他的丈夫,被分配到了一间教师宿舍,并且还给他们发了两张临时饭卡,他们拿着饭卡就可以免费去食堂吃饭。
两天后一大早,田霞被叫到了一个教室,和她一起的,还有差不多50个人。
这些人,都是李可灼从全省范围内找来的年轻老师。
这些老师,所有人年龄都不超过25岁。
就在所有人都在教室里找位置坐好后,他们终于近距离看到了找他们过来的李可灼。
“大家好,我是李可灼,是一名老师,也是小安乡中学的教导主任,你们可以叫我李老师,也可以叫我李主任。”
李可灼先是朝所有人自我介绍了一遍,然后说道:“相信我先大家过来的原因,大家已经很清楚了,在这里我就不做过多的赘述。”
“接下来,我将对你们进行为期一个月的培训,培训合格了,我就会安排大家好工作岗位。”
说完这些话,李可灼伸手朝门外招了招。
很快,就有一群保卫科的人抱着一堆书籍进了教室。
“这是我给大家安排的培训教材,每人一套,大家必须要把上面的所有内容都学完,需要考核的……”
李可灼并没有马上让所有老师入职,而且采取了先培训的策略。
首先,这些老师都比较年轻,没有什么教学经验。
而且,就算有教学经验所有人的教学经验都不一样。
如果想要让这些年轻的老师教高中生,就需要培训一下。
之前,得让所有人适应他的教学方法。
还有就是,就算培训完了,李可灼让所有年轻老师开始教学后,他也不会结束对这些老师的培训。
学无止境,只要是在职,他都会找一些教学资料让他们学习。
人只有在不断学习中提升。
像很多成名人士,都是一辈子从来没有间断过学习。
比如毛爷爷,晚年都还在看书学习。
还有钱老,哪怕取得了很高的成就,也都经常学习。
对于这批年轻教师,李可灼是准备培养好了之后,直接纳入自己的教学团队的。
他现在除了普通班的学生之外,辅导班的学生足足就有两百多人,而且,明年他还准备招收更多的学生。
所以有一支教师团队就很重要。
李可灼不准备让这些老师像在其他学校那样按部就班的教学。
他把这些老师分成很多组,比如1组,2组,3组等等。
一般10个老师为一组,有语文老师,数学老师,英语老师,政治老师,物理老师,化学老师,生物老师,生活老师,品德老师,历史老师等等。
这些老师,李可灼每年会给他们随机分配100个学生,平均每人带10个学生。
这些学生,可能不是同一个年级,也可能年龄不一,有的十几岁,有的只有七八岁等等。
老师们的作用,不是按部就班的给学生们上课,他们的作用是给所有学生解决难题。
主要是学习上的难题,还有生活上,以及心理上的难题。
他们不仅是学生们学习方面的导师,还要成为灵魂上的导师。
在高考七门正课中,李可灼加入了历史老师,生活老师,以及品德老师。
历史老师和品德老师就不说了。
生活老师,李可灼对其的要求最高。
这类老师,李可灼给他们的定位就像是大学的辅导员和心理老师一样,不仅要负责学生生活上的事情,还需要掌握心理学知识,关注学生的心理健康等等。