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第209章 何为慧及提升方法差10个全订精品求助攻订阅（第3页）
那这个‘慧心’到底是什么呢？有没有提升的可能性？”许退问道。
“慧心？”
边远扶了扶黑框眼镜，“这个问题，我可以跟你探讨一二，但也不一定有用。”
“不敢不敢，你是请教，边老师你讲我听着。”
在这方面，‘探讨’两个字，许退可受不起。
“慧心呢，从狭义上讲，其实就是悟性。
像基因古武修炼，有时候就更讲究悟性。
那这个悟性又是什么呢？
我们的研究中，悟性的表层概念，是理解力。”
“理解力？”
“对，对某个概念或者事物的理解力，可以简单的称为悟性。
就像是你高中时学高数，有些东西一听就会，有些东西怎么也搞不懂。
抛去基础这一类的影响之外，就与悟性有关。
有些同学，在数学上的悟性天生要好一点，有些则要差一点。”
“悟性是天生的？”许退皱眉。
“是，也不是。”
许退有些糊涂了。
“原因，就是我要给说的有关悟性的深层次概念。悟性的深层次概念是什么呢？
认知水平！
我们慧心系这些年的理论研究的结论是，悟性的深层次概念，其实就是认知水平。
但是这也很复杂，只是其中一个因素！
悟性高低，有表层概念和深层次概念的互相影响，再综合起来，可以称之为慧。。。。。。。”
许退听着更有些糊涂了，感觉被绕了进去，“边老师，能不能具体一点？”许退小声说道。
闻言，边远楞了一下，“让我思考一下具体怎么讲。”
手扶着黑框眼镜，边远思考了好一会，才重新组织好了语言。
“具体的话，我可以给你这么讲。
所谓的慧心，所谓的悟性，其实也是有分类的。
比如有些人，天生喜欢数学，对数学的领悟特别强，有些人一学学就对化学有兴趣，钻研能力非常强。
这是天生的悟性，更可以说是天赋。
但是我们的研究发现，所谓的天生的悟性，除了基因的影响之外，大多数情况下，都是受后天环境和认知影响的！
就具体你山来讲。
我们有此前的跟踪研究资料显示，从小在山里生活长大的孩子，更亲近大山原野。
去大山，就像是回自己家一样。
而在水泥钢铁城市里长大的孩子，就算去了大山，也对大山抱有敬畏之心。
但若是让他在大山里生活一两年，他对大山的感应，又会改变。”
这一次，许退勉强算是听懂了。
“边老师，你是说，悟性这个，也就是慧，其实是可以改变提升的？”
“理论上是这样。”
“那我要提升对山的悟性，提升对山的感应，有没有具体的提升方法？”
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