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第196章 童话小说新流派（第2页）
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱：
“小兔子乖乖，
把门儿开开！
快点儿开开，
我要进来。”
小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：
“妈妈回来啦！妈妈回来啦！”
他们给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
那只大灰狼躲在大树后面，偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。
第二天，兔妈妈到树林子里去采蘑菇。
过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边捏着鼻子唱：
“小兔子乖乖，
把门儿开开！
快点儿开开，
我要进来。”
小兔子们开始以为真是妈妈回来了，但后来却发现不是，于是齐说：
“不开，不开，就不开，
妈妈没回来，
谁来也不开。”
大灰狼当然不肯走，小兔子们便让大灰狼伸尾巴给他们瞧瞧。
大灰狼把尾巴伸进去，差点被小兔子们夹断。
吃痛的大灰狼跑掉了。
兔子妈妈回来后夸赞小兔子们：“你们真是好孩子！”
故事结束。
《小兔子乖乖》的故事完全和前不久新闻里的一个事件联系了起来。
不久前，有个孩子被坏人拐走了，引发了社会舆论，家长们忧心忡忡，都在担心孩子们的安全问题。
谁也没想到，《小兔子乖乖》的作者“我爱吃兔肉”居然这么厉害，居然能结合时下的舆论写出一部童话故事。
很多读者其实都是“父母”，他们对《小兔子乖乖》这个故事的评价非常高。
童话，不应该只是童话，它应该有它的教育意义。
《丑猫》和《皇帝》都有教育意义。
