等校长和老师们谈话完毕,秋来福拿着县领导奖励给他的一堆东西,跟校长说:
“校长,我想把这些留给更有需要的同学,可以吗?”
“傻孩子,当然可以啊!这些新书包、笔盒、本子、笔、稿纸、习题书,都是你平时要用到的呀!
特别是这一千块钱,对你来说,多么需要啊,你怎么想到要留给其他的同学呢?”
秋来福说:
“校长,我现在不缺这些,手上的就够我用很久了,放在我这里也是资源浪费。”
“哟呵,来福同学,你还知道资源浪费这么个词,看来平时政治课本没少读啊!那我就代同学们谢谢来福同学了。”
校长乐呵呵地说,又把闵老师叫到桌前,商量道:
“既然奖品是初三班级的同学得来的,那就还是分配给初三班级有需要的同学吧!
这一千块钱留着,接下来初三班级要买什么学习资料,就不用同学们再掏钱了,闵老师觉得怎么样?”
闵老师犹豫了一下,说:
“校长,要不还是把这些钱奖励给这次英语口语考试前几名的同学。
跟其他学校比,是考得差,但跟以前比,这次英语可以说是历史性进步了,尤其是同学们可以张口说了。
如果有这笔奖励,更能激起大家的学习兴趣。”
校长点点头,说:“闵老师说得也有道理,那就按闵老师说的办吧!”
英语老师听了,走过来表示:“感谢闵老师支持我的工作啊,后面我争取班上的英语更上一层楼。”
两位老师笑哈哈地拿上钱,准备立马就去教室把这些奖励发下去。
闵老师吩咐秋来福把那一堆东西抱着,一起回教室。
秋来福就抱着东西,乖乖跟在后面,不敢越雷池一步。
到了教室后,听说要发奖励,同学们都很兴奋。
闵老师说:“这是校长对大家英语进步的奖励,也是鼓励你们要再接再厉,把英语学得更好!”
一千块钱奖励给了英语前五名的同学,每人一百块钱,但是不包括秋来福,也就是发出去四百块钱。
另外六百块钱就再也没有人提了。
文具、书等东西奖励给了第一次月考成绩前五名的同学,所以秋快儿获得唯一的一个书包。
一堂课,教室里喜滋滋、闹哄哄地对同学们进行表彰和发奖励,完全没有提到秋来福。
秋来福也不介意这些,自己就坐在窗边默默刷题。
秋快儿考第一名的事再次被老师和同学们提起来,还得一个大大的奖励,他笑得合不拢嘴,课堂和课后都很兴奋。
中午放学,他照例去找秋来福一起去食堂吃饭。
秋来福明明觉得他们之间已经没有友情,秋快儿却还是熟门熟路地打开他的饭盒夹菜吃。
这让秋来福有个错觉,难道他们之间的友情一直都在吗?
秋快儿说:“来福,你看到了吧,你第一次就考了十五名,离我这个第一名的分数还差得很远呢!
去县里考试,都比不了平时学校的这种正规的考试。
被你碰运气考了第一名,闵老师和英语老师还是不认,他们就认我这个第一名,对吧!”