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第56章（第2页）

将闾用力点头，表示自己明天一定早早带弟弟过来。

作者有话要说：

扶小苏：才觉得无聊，就有弟弟送上门

注：

最后唠叨一下

关于这章以及前面用到的人名，叫法很多，说法也很多，所以文里也不会过于考证这方面的问题，一般就直接用大众比较耳熟能详的叫法，后面出现的人物也都这样用，不会再特意注明啦。

其他的地名、人设、事件，基本也都是按需使用。

作者不是专业研究历史的，写文也不是在给历史下定论，一切都是为了推进剧情或者玩梗，不能要求作者把所有史料和不同的专家观点全往文里塞。

一直以来写文都没敢标过“正剧”，标签永远是“轻松”，我觉得小说首先要有趣，要有娱乐性，别的都是其次。等大家看得开心了，开始喜欢历史了，平时自然会去关注历史了解历史吧。

至少我现在看书抄诗时看到王大佬他们就超开心的！（x）

第25章香飘

扶苏让怀才把将闾送回去。

马上年底了，嬴政暂且没给扶苏安排文武课程，扶苏接下来还是蛮清闲的。

既然答应要教三个弟弟识字，扶苏自然不能毫无准备，他让怀德研好墨，挑拣着书中看过的短故事单独整理出来，好用讲故事的方式教他们认识些常用字。

扶苏没有养过孩子，灵兽倒是养过不少，灵兽幼崽时期已开了灵智，思维和普通小孩差不多，扶苏每日给它们讲讲故事、读读诗文，它们便长留在他师门之中不走了，偶尔还会到外面把别的灵兽唤过来一起听。

这事可羡煞了不少人，毕竟一般宗门有一只灵兽就很了不得了，他们师门的灵兽却成群成群地出没，谁看了能不眼红？

据师父所说，灵兽也不是傻的，不全是因为他的声音好听才聚集过来，而是因为听他读书讲故事有利于它们提升灵智、帮助它们早早进阶。

他与那些灵兽相互喜爱是真的，互利互惠也是真的。

养孩子和养幼兽，感觉应该差不多才是，说不定幼兽还更难缠些，毕竟很多幼兽一开始什么也不懂，容易无意识地捣乱。

扶苏准备好第二天要教将闾他们的内容，看着天色不早了，便换上寝衣歇下。

第二日一早没有李由陪练，扶苏还有点不太习惯，不过他的剑法已经很不错，自己练一练也没问题。他练完剑，用了早膳，将闾便领着两个弟弟过来了。

昨天下了一天的雪，夜里就已经停了，外面也不算太冷。

扶苏招呼三个小孩到怀才收拾出来的“讲堂”里，先摸了他们的底。

两个年纪稍长的小家伙应答得都挺流利，唯独最小的小不点说话有点磕磕绊绊。

扶苏把他们都夸了一边，叫人送上提前做好的糕点。宫里的厨子厨艺比别庄那边好，他给了模子过去，很快便按照他的要求做出了各种模样可爱的糕点送过来。