泽尔基打开车门,慢慢从车里钻出来。她抬头看了他一眼,又迅速将目光移开。
&ldo;你起来干什么,孩子?&rdo;院长问,&ldo;你不该起来,你臀部有伤。告诉我你想去哪里?&rdo;
她换了换重心,脸上显出一阵痛楚。&ldo;去城里,我一定得去,很紧急。&rdo;
&ldo;还没急到这个地步吧,我可以派别人替你去,我可以叫修士……&rdo;
&ldo;不,神父,别这样!没人能替我做这件事,我得自己去。&rdo;
她在撒谎,而他也意识到她在撒谎。可是他仍然说:&ldo;那么好吧,我带你去,我也要到那里去。&rdo;
&ldo;不用!我走着去吧!我&rdo;她刚迈一步,便大口喘息起来,险些摔倒,院长忙一把搀住她。
&ldo;就算有圣克里斯托弗搀着你,你也走不到城里。孩子,来吧,还是回到病床上去吧。&rdo;
&ldo;听我说,我一定得去!&rdo;她尖叫起来。
怀里的孩子受到母亲叫声的惊吓,哇哇地哭开了。她试着让孩子平静下来,不过收效不大,接着她便让步了。
&ldo;好吧,神父,能带我去城里吗?&rdo;
&ldo;你根本不该去。&rdo;
&ldo;听我说,我一定得去!&rdo;
&ldo;那好吧,让我先帮你上车……孩子……现在该你了。&rdo;
院长把孩子抱进车里时,孩子歇斯底里地尖叫起来,紧紧拽着母亲,不停地呜咽着。小孩子潮乎乎的衣服松松垮垮的,头发也烧焦了些,一时判断不出性别,但泽尔基猜测这是个女孩子。他再次输入目的地,车子等了一阵,插进车流中的一个空档,转而进入公路,驶入中速道。两分种后他们进入了绿星营,院长选择了低速行驶。
帐营前,五名修士头戴兜帽,站在纠察线上,庄严肃穆,在安乐营的标志下来回走动。这五人站在公用地面上,小心翼翼地避开道路。油漆未干的标语牌上写着:
进入此地的人你抛弃了一切希望
泽尔基本打算下车与这五人谈谈,但车里有那个女人,他只好等在车内,注视着他们缓缓通过。他们头戴兜帽,身穿修道服,犹如送葬的队伍。很明显,这些见习修士的行动达到了预期效果。尽管修道院已收到报告,说白天早些时候,有部分情绪激烈的群众向手持标语牌的修士谩骂脏话,并投掷石块,但还不能确定绿星营是否会因为这种尴尬最终搬到离修道院更远的地方。公路边停放着两辆警车,几名警官面无表情地站在一边。当时人群来得十分突然。人群刚刚拥来,警车便迅速赶到现场,正好撞上一个人强抢修士的标语牌,绿星官员当场怒气冲冲地向法庭申请命令,强制修士们离开。这也未免太巧了。院长估计,反对修士的群众抗议很可能跟修士们的行动一样经过精心策划,目的就是让绿星官员拿到法庭命令。这份命令他们很可能拿到,但在命令下达之前,泽尔基还是想让见习修士们继续他们的抗议。
他瞟了一眼营地工人在门边竖起的那座雕像,不禁皱起眉头。他认出来了,这张脸是大众心理测试中的一张人像合成图。在那些心理测试中,人们会看到一些陌生人的素描和照片,然后要求回答以下问题,比如:
&ldo;你最想见到其中哪个人?&rdo;
&ldo;哪个人可能成为最好的家长?&rdo;
&ldo;你最不想看到哪个人?&rdo;或者,&ldo;哪个人看上去像罪犯?&rdo;
从测试者对这些问题的回答中,找出得票&ldo;最多&rdo;或&ldo;最少&rdo;的那些照片,进而对大范围的测试结果进行电脑分析,最终形成&ldo;平均脸形&rdo;,每张脸都能让别人一眼判断其性格。
泽尔基生气地发现,这座雕像太女性化,太柔弱了。二流、甚至比二流还不如的艺术家画耶稣像时才经常出现这种败笔。病恹恹的脸,失神的眼睛,痴笑的嘴唇,以及呈拥抱状伸开的双臂。臀部太宽,像女人。甚至还有凸出的胸部……也许那些只是外衣上的叠痕。各各他1的主啊,院长倒吸了一口冷气,难道这些人心目中的您就是这样的吗?这座雕像可以发出这种倾诉:&ldo;让那些孩子们来我这里。&rdo;但他想像不出它会说&ldo;离开我,你们这些作恶的人,永远留在火坑里吧&rdo;,也想像不出这个耶稣将那些贪婪者赶出修道院。不知人们在心理测试时被问了哪些问题,他们愚蠢的脑袋竟然祈求合成这样的脸蛋?这只是一尊徒有其名的耶稣雕像。雕像底座上写着&ldo;安慰&rdo;两个字。绿星的人一定也看出了这尊像和从前那些拙劣艺术家画出来的漂漂亮亮的耶稣像的相似之处,但反正谁都无法证明他们的用意,所以他们不管不顾地把雕像放在卡车上,并在它的大脚趾上挂出一面红旗。
【1耶稣被钉死在十字架上的地方。】
女人的手放在车门把手上,眼睛盯着汽车的各种控制器。
泽尔基迅速将车调至快车道,车子又飞奔向前。她把手缩了回去。&ldo;今天秃鹰真多。&rdo;他看看窗外的天,嘟哝道。
女子仍面无表情地坐着。他仔细打量她,&ldo;孩子,感觉不舒服吗?&rdo;
&ldo;没事。&rdo;
&ldo;孩子,把你的痛苦向上帝倾诉吧。&rdo;
她冷冰冰地看着他,&ldo;你认为这样做上帝会高兴吗?&rdo;