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第18章（第2页）

继续实施自己的教育法则。一般而言，一个10岁左右的孩子与一

群20岁左右的青年共同学习会有比较大的心理压力，但威特却适

应得非常好，他在大学里快乐地学习和生活着，他尽情地游玩并参

加学校里的各种活动，放假时还和父亲一起去采集各种动植物的标

本。他学会了画画，弹琴，有时候也会跳舞。他还保持着对古代语

和近代语的兴趣，在上课之余坚持研究。威特父亲曾在书中描述了

小威特第二学期的学校生活，那是在1811年的春天：

复活节的假日是休闲和放松的好机会，我决定带着小威特

去旅行，但很多人对此并不理解，他们认为我们应该利用这个

假期复习功课，并天天泡在图书馆里补习和研究。但我告诉他

们：&ldo;如果我把自己的儿子当成一个供人观赏的玩物我也许会

那么做，但是小威特不是玩物，我不会让自己的儿子成为人们

好奇和赞赏的展览品。我儿子的健康和见闻比那些所谓的学问

更加重要，更何况对小威特来说，学习的时间已经足够了。&rdo;

这样的言论无疑让所有的人都瞠目结舌。

威特父亲对孩子的身体健康非常重视。无论天气好坏，他都

让威特每天坚持室外运动，人们总能看到父子俩在马路上来回散

步。威特ll岁的时候，也就是第二学期末的夏天，国王杰罗姆视

察了格廷根大学。在参观了各处以后，国王到了植物园。这个学

期威特正好学习植物学，所以与其他学生一起待在植物园里。陪

伴国王的赫霍尔茨大臣一眼就认出了威特，并把威特介绍给国王，

国王召见了威特和他的父亲，一番畅谈后，国王夫妇表示他们会

一直保护威特，并鼓励威特努力学习。当威特父子慢慢从国王面

前退下后，随行的贵族们一拥而上，亲吻这个可爱的孩子。

到了l812年冬天第5学期的时候，l2岁的威特已经开始公开

发表论文了，他关于螺旋线的理论受到了专家们的一致好评。他

自己发明的画曲线的简便工具也在书中发表了，随后不久还得到

了学校的奖励。第7学期开始了，l3岁半的小威特一面专心学习

政治史，一面在学习之余写出了《三角术》一书。这本书当时没

有出版，直到l815年小威特到海德堡大学以后才正式面世。

1813年，原定的由国家提供给小威特学费3年的期限已到，这

时威特父亲接到了国王的旨意，提供给威特学费的时间将延长到4

年，小威特还可以任意选择一所学校去求学。这时，国家的政治形

势发生了变化，一年前拿破仑远征俄国失败，势力已经不可挽回地

衰落了，lo月莱比锡一战的失败使维斯特法利亚王国土崩瓦解。于

是维斯特法利亚政府将威特介绍给接管这个国家的布朗斯维克、