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第38章（第2页）

样的教育使孩子既难受，又吸收不了任何有用的东西，最后只能

让孩子成为死板的知识接收器。

巴尔博士采取的教育方式是：首先唤起孩子的兴趣，然后再

根据其兴趣点进行恰到好处的引导。为了做到这一点，他从不对

孩子进行系统性的教育，从不事先告诉他们哪是植物学上的问题，

哪是动物学上的问题，或是先按照课本给他讲一些基础知识。这

些都与儿童的学习习惯不符。他总是在孩子们对某种事物产生兴

趣的时候才教给他们相应的知识。这样，当孩子们后来再接触书

本时，对书上的内容就不会感到生疏，而是很容易地就接受了。

&ldo;你是非常聪明、非常好的孩子。&rdo;这是巴尔博士在教育孩子

时用得最多的一句话。每当孩子遇到困难和挫折，他总是用这么

一句世界上最美的语言帮他们摆脱内心的痛苦。每当孩子痛苦和

失落之时，他会说：&ldo;你一定行的，我相信你。&rdo;

孩子毕竟还太弱小，在人生中会遇到很多难题，父母们应该

尽可能地帮助和支持他们。大人都有失落和失去信心的时候，何

况是孩子，只有让孩子充满信心，他们才能面对未来的挑战。

孩子的信心从何而来呢？全部来源于父母的夸奖。孩子需要

鼓励，&ldo;夸&rdo;不仅仅表明了父母的信任，同时也坚定了孩子的信心。

只有孩子对自己充满了信心，父母才能培养出优秀的人才。

以巴尔博士的儿子阿道夫为例，他刚开始学习写作时，对自

己一点儿信心也没有。当他战战兢兢地把他的第一篇文章递给父

亲时，巴尔博士注意到了他眼中的不安，他似乎在等待父亲的审

判。那的确是篇糟透了的文章：问题没有交代清楚，句子不完整，

还有很多错别字。但应该怎样去评价它呢？由于感觉到儿子对写作

缺乏自信，巴尔博士知道不能简单地说一声&ldo;不好&rdo;就能解决问

题。在父亲沉默之时，阿道夫流露出忧伤的眼神。可他没有想到，

父亲对他说了一句令人振奋的话：&ldo;非常不错，这是你第一次写作

吧，爸爸刚开始的时候比你差远了。&rdo;这时，阿道夫的眼光中闪烁

出兴奋的光芒。不久，阿道夫交出他的第二篇文章时，与第一篇

相比已经是天壤之别了。

自信其实很简单，就是要自己相信自己，自信是成才的基础，

无论大人还是孩子，无论干什么事情，对自己缺乏自信，必然一

事无成。有效的夸奖很容易培养起孩子的自信。巴尔博士在对儿

子的教育中深切地感受到：教育孩子最重要的方法就是要鼓励他

去相信自己。他在自己的书中这样说道：

我认识很多这样的父母，他们妄自尊大，对孩子缺乏应有的