爸爸喝了一口。
他脸色一下子变了,在艾小小还没有反应过来的时候,他猛地站起来扔掉了手里的碗,以最快的速度冲向了卧室,&ldo;嘭&rdo;地一声关上了门。
&ldo;爸爸?!&rdo;艾小小震惊地看着发生的一切,地上明晃晃的碎片让她有些措手不及。
这是怎么了?
&ldo;爸爸?&rdo;小小连忙去敲卧室的门,但是没有回应。她握住门把,门并没有锁,缓缓推开时,不由得心跳有些加快。
顺着客厅的光线,照进了黑漆漆的卧室里。
&ldo;爸爸,你没事吧?&rdo;艾小小向里面紧张地问。这是爸爸妈妈的卧室,床头还有他们的结婚照。此刻房间的落地窗那正靠着一个身影。
&ldo;爸爸……你别吓我啊……&rdo;她声音都发颤了,隐隐带着哭腔。她有些害怕,因为不知道发生了什么,意外来的很突然。
窗户的帘子是打开的,映着柔白的月光,艾小小终于看清了爸爸现在的模样。
他身体成了一团黑色的雾气,冒着莹蓝色的小光点。脸色苍白的几近透明,整个人像是要消失掉一样。最明显的是他额上的尖尖的犄角,一只,两只,三只。
艾小小脑子里一片空白。
她呆呆地滑坐了下来,说不清是恐惧还是其他的。
作者有话要说: 这篇小说灵感应该来源于小时候看过的童话《我的妈妈是精灵》,不知道大家有没有看过。一直对这本书印象比较深,在现实家庭里,妈妈都是和子女联系比较亲密,而爸爸就是那种很传统严肃不擅长表达的人(不知道别人反正我家就是这样)。所以写下我所希望向往的父亲形象应该是怎样的。说是童话,但还是有点写实的吧……哈哈,总之,希望大家喜欢。
☆、爸爸是魔王!
第一节课的下课铃刚刚打响,茵茵就迫不及待地拿出从家里洗好的草莓分给艾小小吃:&ldo;小小,不知道为什么昨晚我妈妈突然对我特别好,还问我有没有什么想吃的,想要的,都要给我买。&rdo;
&ldo;哎,你说会不会是那什么岩盐的作用?&rdo;
艾小小眼睛转向她:&ldo;你用了?&rdo;
&ldo;对啊。&rdo;茵茵自然地说,虽然艾小小看起来没精打采的,她也就当早上的困倦,没有发现小小有什么不对:&ldo;昨晚我妈妈做饭的时候我趁她不注意悄悄地把盐换了一下,结果什么也没有发生。本来我们家晚上是不出门的,可昨天就好奇怪,我妈妈非要去市中心,爸爸也很莫名其妙的。但最后就是我们去逛了商场,买了好多好多东西。&rdo;
&ldo;我真以为是那个盐的效果呢!对了小小,你呢?你用了吗?&rdo;
&ldo;我……&rdo;艾小小支支吾吾说:&ldo;还没。&rdo;
茵茵一副不相信的样子。
&ldo;茵茵,我问你啊。&rdo;艾小小岔开了自己:&ldo;假如说,你昨晚用了焰岩盐之后,发现……你的爸爸、妈妈头上真的长了角怎么办?&rdo;
&ldo;你……&rdo;茵茵瞪大眼睛:&ldo;你爸爸不会……&rdo;
&ldo;没有!别胡说。&rdo;艾小小飞快地打断她:&ldo;我只是担心万一用了出现这种情况该怎么办。&rdo;
&ldo;哦哦。&rdo;茵茵兴致降了下来:&ldo;这有什么好担心的,如果我爸爸妈妈真的是那种会魔法的人,那不是说明我也会魔法喽,可是我头上可没有角。&rdo;艾小小不自觉地摸了摸自己的额头。
&ldo;那是不是还有一种可能是捡来的孩子呢?&rdo;
&ldo;艾小小!你才是捡来的!&rdo;茵茵尖叫起来。
同学们一下子都好奇地看了过来,艾小小这才发现说错话了。
&ldo;对不起茵茵……&rdo;但茵茵气呼呼地走了。艾小小有些难过,她不是有意的,只是想到了昨晚的场景。
如果,爸爸是魔王的话。那么她不就是魔王的女儿了?可是她没有长角,也不会魔法啊。难道说,角是要慢慢长出来的吗?就好像,她只是最近才能听到卡拉说话。但会不会有另一种可能,她是捡来的,爸爸妈妈都是来自地下世界的,他们想要一个孩子,于是就有了小小,这也就解释了为什么唯独她不会魔法的原因。
可这样的想法一点也让人开心不起来。倒不如说她也是个小妖怪好了,但是一想到自己也要长角,她就忍不住会想象到同学们对她奇异的目光和私下的窃窃笑容。
不行不行,那也太可怕了。艾小小急忙摇头试图甩掉那些图画。
那要不要问问爸爸?
说真的,艾小小都不知道该怎么面对他了,她有点害怕。
第一节课的下课铃刚刚打响,茵茵就迫不及待地拿出从家里洗好的草莓分给艾小小吃:&ldo;小小,不知道为什么昨晚我妈妈突然对我特别好,还问我有没有什么想吃的,想要的,都要给我买。&rdo;
&ldo;哎,你说会不会是那什么岩盐的作用?&rdo;
艾小小眼睛转向她:&ldo;你用了?&rdo;
&ldo;对啊。&rdo;茵茵自然地说,虽然艾小小看起来没精打采的,她也就当早上的困倦,没有发现小小有什么不对:&ldo;昨晚我妈妈做饭的时候我趁她不注意悄悄地把盐换了一下,结果什么也没有发生。本来我们家晚上是不出门的,可昨天就好奇怪,我妈妈非要去市中心,爸爸也很莫名其妙的。但最后就是我们去逛了商场,买了好多好多东西。&rdo;