&ldo;你有你的梦,而且,你的信会陪我。&rdo;
&ldo;缘缘,你可知道伦敦有多远?离我们这里,直线距离有近九千公里。&rdo;
颜缘想着钟宸拿着尺子在地图上比量的样子,垂下眼睛:&ldo;我还在读书、住校,每天早自习晚自习,就算宸哥哥回到江城,我们也不能常常在一处。你在省城是写信,在伦敦也是写信,有什么不一样?你们学院若是放假,你可以回来。若是不放假,等我放假了,我也可以去看你。&rdo;
&ldo;你,要去伦敦看我?&rdo;钟宸不可置信地看着她。
缘缘冲他微笑:&ldo;嗯,我不怕远,伦敦有你接我啊。&rdo;
她的眼睛看着他,充满了濡慕之情:&ldo;宸哥哥你最厉害了,我也要成为像你一样优秀的人,好好学习,长大也出国留学。我们一起加油好不好?&rdo;她捏了拳头,在肩上用力一举,十分认真。
钟宸大力抱了她一下:&ldo;好。&rdo;
又道:&ldo;我们来日方长。&rdo;
钟宸将颜缘送到家,给几位长辈简单拜个年就告辞了。
知道他有要事在身,颜缘只轻轻道了一声保重,没有表现出眷恋不舍。钟宸摸了摸她的头,张了张口,最终却什么也没说。
大年初五,颜缘爸妈终于抽出空来,带着颜缘去干爹干妈家拜年。
钟宸已经不在,他不仅匆匆走了,还带走了已是钟星得力助手的王小川。
寒假结束新学期开始,爸妈成日忙得不着家。床上用品创立了睡美人品牌,建立了自己的生产厂,从经营销售到生产管理,爸妈和姑姑需要很长的适应时间。
这天颜缘跟随放学的人群刚刚走出校门口,就见到人群中一个高挑靓丽的身影,衣着入时,惹得师生频频注目。
&ldo;颜缘!&rdo;王玉芳伸出一只手不停朝她挥动,看起来有些小兴奋。
颜缘走过去:&ldo;王姐姐,你怎么来了?&rdo;
&ldo;来看看你。还有,钟伯母让给你带点东西。&rdo;她踢了踢脚下盖着花布的大竹篮:&ldo;血橙,早晨钟伯伯才从树上摘的。&rdo;
颜缘高兴得哇哇叫。
血橙是橙子的一种,果肉红似鲜血,香甜多汁,每年2、3月份才成熟,产量不高。这个季节别的鲜果都没有,血橙自然价高难得。但颜缘家并没有种这个,整个双溪也少有人种植。此刻看见一大篮子血橙,颜缘馋得口水都要流出来了。
王玉芳帮她把血橙提到寝室,颜缘立刻切了几个血橙,先递给王玉芳两瓣,又分给同学们吃。
王玉芳接过血橙慢慢吃着,一边打量。看见同寝室的学生们都端着饭盒在吃中饭,才想起颜缘应该没吃饭:&ldo;你是要回家吃饭吗?要不今天我请你?&rdo;
向小美闻言放下饭盒笑了:&ldo;我们颜小姐要去吃大餐,看不上学校食堂。&rdo;
颜缘嗔怪道:&ldo;叫你陪我一起你不肯啊。&rdo;向小美推了推王玉芳:&ldo;你家漂亮姐姐陪你还不好?&rdo;
这话王玉芳爱听,笑得眉眼弯弯,揽了颜缘胳膊就往外走:&ldo;对!姐姐请你吃大餐。&rdo;
来到校旁那家名叫&ldo;花语&rdo;的餐馆,王玉芳眼前一亮:&ldo;好漂亮!&rdo;这里看看,那里摸摸:&ldo;我最喜欢这些花儿了。&rdo;颜缘笑笑:&ldo;女孩子谁不喜欢花儿呢?&rdo;指了指周围几对情侣悄声告诉她:&ldo;原本我还以为这餐厅开不下去,现在,好多谈恋爱耍朋友的都往这儿来。嗯,只要讨女孩子喜欢,男生都肯付钱的。&rdo;
&ldo;啪‐‐&rdo;王玉芳轻轻打落她的手:&ldo;小孩子家家,鬼精鬼精。你懂什么男生女生的?&rdo;
颜缘吐了吐舌头,不敢八卦,正正经经问王玉芳:&ldo;你一会儿回高桥吗?给我干爹干妈带声好。&rdo;
王玉芳摇摇头:&ldo;不回去。我现在钟星公司上班,晚上在夜大学会计。&rdo;
颜缘睁大了眼睛。
王玉芳飞了她一眼,眼波流转:&ldo;钟宸说,让我学些东西接触些实务。哎,你不知道,他给我上好大一通思想政治课呢,像钟星一样,讨厌。&rdo;
颜缘眨了眨眼睛:&ldo;星哥哥没有辅导你?&rdo;
王玉芳歪了歪脑袋:&ldo;奇怪,没有哎。要是以前,保证充起老师来了。现在倒不讲学习工作,说话也亲和些,有时像哄小孩子一样。奇怪也哉!&rdo;
看样子,两兄弟角色终于颠倒过来了?钟星终于意识到自己的问题了?
颜缘打着哈哈:&ldo;星哥哥啊,整天端着大哥哥的架子还会嘘寒问暖?他待王姐姐倒是特别哦。&rdo;
王玉芳立刻转换话题,用筷子轻敲盘子:&ldo;吃菜吃菜,这个看上去还不错。&rdo;
两个没有血缘关系的姐妹从这天起才真正开始亲和起来。
进入新学期后,颜缘每周都能收到钟宸的信,只是信越来越零散,内容也杂,往往一封信里装着好几个纸条,显而易见在短暂空隙里写的。
&ldo;缘缘,宸哥哥给你买了一床羽绒睡袋,还托英国朋友在国外买回来一种全新保暖面料,加工成了衬里。你用它应该不那么冷了。&rdo;
&ldo;往你卡里打了钱,好好照顾自己,勿令我担心。下次回来若是瘦了,打手心。&rdo;
&ldo;给你推荐一本书,偶尔翻翻,换个脑筋还不错:《万历十五年》,希望有助于你建立全局性的历史观。&rdo;