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第29章（第1页）

&ldo;岂不是有不在场的证据吗?&rdo;

&ldo;不过，我现在想起来了……&rdo;

光代瞪圆两眼盯着若槻。

&ldo;当时的证人是菰田幸子。&rdo;

雨很小了，但依然在下。若槻用金刚站前的公用电话与京都支社取得了联系，然后登上了与返回难波相反方向的电车。

和歌山县在近畿地区中是交通特别差的，所幸k町就在南海高野线沿线。一方面觉得没有机会再跑这里了，另一方面听光代说，菰田当时的班主任桥本老师碰巧因工作调动返回那所小学，若槻便产生了再跑一站的念头。

在终点高野山稍前的一站下了车。这里北连葛城山脉，南边耸立着高野山，可谓满目苍翠。

步行到k小学花了二十分钟。

他进入校门时，雨已经完全停了。在积了水洼、满是泥泞的校园里，孩子们正在踢足球。他们对于些许溅起的泥浆完全不介意。一个光头男孩接到传球，来个劲射，引起一阵欢呼。

孩子们充满了生气和活力。他突然想起在昏暗、充满恶臭的家中上吊的菰田和也，来回奔跑着的孩子都和和也大致同龄。

若槻前往教职员办公室，说想见桥本老师。他立即被带往会客室。似乎请光代先打个电话起了作用。过了一会儿，一位头发斑白、鼻梁上架着老花镜的年龄五十有半的女性出现了。从年龄上看，她早就应该有个一官半职，但名片上只印着&ldo;教谕&rdo;（持有国家认定其执教资格证书的教师。）。

&ldo;保险公司连那么久以前的事也要调查吗?&rdo;

桥本老师看看若槻的名片，奇怪地问。

&ldo;是的。因为有个人隐私的问题，是在调查什么，就不便说出来了。&rdo;

&ldo;是继承方面的事?&rdo;

&ldo;噢，包括这方面的问题。我们不会让您有麻烦的，请您就小坂重德和菰田幸子谈谈您所知道的情况，非常感谢。&rdo;

与警察和律师不同，若槻没有任何搜查上的权限。若对方不配合，就会一无所获，所以他说话特别客气。

&ldo;已经是三十年前的事了。……关于小坂重德这孩子，还隐约记得。因为这孩子有各种各样的问题。而菰田幸子就想不起来了。很抱歉。&rdo;

桥本老师拼命回忆被问及的事，但所谈的几乎全是初当老师时的艰辛，只能算是光代谈话的部分佐证。

当若槻开始后悔再走这一站时，桥本老师说声&ldo;请等一下&rdo;，走出了会客室。过了十分钟左右，她带来了一本小册子。

&ldo;这是那个班五年级时的作文册。我为了让学生加强语文能力，所负责的班都制作作文册。幸亏还保留着。&rdo;

作文册是用粗白纸油印的。时隔三十年，纸张已氧化，边缘像烧过一样破破烂烂。而且因为油墨变淡，非常难读。装钉的钉书机钉也锈得快断了。

作文的题目是《梦》。原以为是让学生谈将来的理想，但粗阅之下，发现是要学生写下实际梦见的事。这个题目适合讨厌作文的孩子们。