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第25章 25 （第2页）

穆建宁也不多问，坐在小凳子后，把书包磕到桌子上，桌下的脚动了动，手也放在桌上试了试，没有碍事的地方，很适合她的个儿。

然后一一把书包里的东西都拿出来摆好。

等到李老师端着一壶热茶出来时，看到安安分分坐在那里不哭不闹的小学生时，心里终究是松了口气。

难得细心地把茶壶放在小学生触及不到的边角，李老师又另一个屋走去，没一会儿就把等会儿要用到的东西都拿了出来，摆在了桌子另一边。

师生俩面对面坐得正好。

李老师也不急着讲课，不紧不慢地提着茶壶倒了半杯茶，涮了涮杯子，往院外一泼，然后又重新满上。

闻着扑鼻的淡淡茶香，李老师的心情很放松，放下茶壶就要品一品，就见他的茶杯旁多出了一个小小的跟他拳头大小的搪瓷杯来。

“……”李先生给小搪瓷杯倒了小半杯，就见其主人双手捧着搪瓷杯倾斜，让里面的茶水沿着杯壁过了一圈，然后学着他刚才的动作，转身往外一泼，然后自然地又把搪瓷杯往前轻轻推，这次李老师倒了大半杯。

一大一小，一个端着雅致但袖珍的茶杯，一个捧着接地气儿但“大号”的搪瓷杯，一同喝茶，一同砸吧嘴。

喝了茶，时间也差不多了，把茶具推到一旁，李老师又把刚才拿出来的一沓书挪到面前。

上午的任务是识字，他直接把一本厚厚的字典翻出来，打算从第一页开始。

当然，在正式教识字之前，李老师也没忘先教小学生拼音的读法。

只要学会了拼音，直接把字典扔给小学生慢慢背就是了。

李家院子的安静难得被打破了，屋里隐隐约约传来一长一少分外和谐的声音。

“a。”“阿~”

“o。”“喔~”

“e。”“鹅~”

“i。…”

一上午的时间，在师生俩一个教得认真一个学得认真中，过得很快。

李老师把各个拼音分别组合，听见小学生一个不误地都读了出来后，严肃的脸不由露出了笑容。

穆建宁也小小松了口气，然后就听李老师道：“既然拼音会了，那咱们就趁热打铁，下午的时候就学英文字母吧，它们长得差不多，只是读音有点不同，都一样简单的。”

英文？穆建宁恍惚记得这是穆建光堂哥上初中的时候才开始学的。

轻易听信老师话以为很简单的她，在下午上课时听到从老师嘴里发出的奇怪声音时不禁有些呆了。

这、这是人类能发出的声音？为什么她的舌头一点都不使唤？

这时她也从依稀记忆中扒拉出了在丰田村的时候，穆建光堂哥说过了好几次英语太变态的话。

终于等到下午回家，穆建宁只觉自己的身体仿佛被掏空了一般。尊敬地和李老师挥手道别，站在院门口一步也不想走的她伸伸胳膊，一副被累惨了的样子。

穆显叔心疼地抱起闺女，边走还颠了颠腰间的挎包，“怎么重了些？”

穆建宁绷着小脸解释：“老师给了本字典让我回家记。”穆显叔听得咂舌。

回到家，穆建宁竟然干掉了两小碗饭，看得姜爱红不禁摸了摸她的小肚子。

穆建安他们三个却满脸同情地看着她。

妹妹真惨，才三岁就要开始上课学习了，他们至少也是六七岁开始的。

还在同情别人的他们，冷不防就迎来了个“大惊喜”。

穆显叔提议：“李老师让宁宁开始背字典了，明儿我去书店看看有没有这么卖，有的话给安安买上一本？建家建辉平时也可以一起看。”

穆建安眼神恐惧，他知道字典长什么样子，他语文老师有，有他三个手指那么厚了！

穆老太太赞同：“对对对，李老师从大城市里来的，见识肯定广，他让宁宁这么干肯定是有好处的，买回来让几个孩子都一起背。”

姜爱红犹豫：“要不多买一本让宁宁每天带着？一直占着李老师的字典不好吧。”