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第42章（第1页）

奶奶疑惑着看着他。

&ldo;趁我这阵儿有功夫，&rdo;沈珉嚼着糕点说，&ldo;把您这树坑整舒服。&rdo;

&ldo;好了，哦，同学们，&rdo;地中海拍拍手，&ldo;把你们的速写交上来，&rdo;他看了看底下的学生，&ldo;那个，小蜈蚣，哦，帮老师收一下。&rdo;

郑浩现在已经坦然接受他这种特殊的称呼方式了，一来也习惯了就连同学们都不再在意。二来，沈珉已经给了他足够的自信。

&ldo;那么老师现在逐幅看一下，&rdo;地中海整理着画纸，&ldo;你们不要停笔就接着画今天的静物，等下叫到名字就过来，哦，我来指导。&rdo;

郑浩低头削了会铅笔，抬眼瞟了一眼静物。一个墨黑茶壶放中间，两个有遮挡关系的苹果在最右，一颗大头菜偏左，几粒葡萄放置在画布前方构成了四边形构图。

懒洋洋拿起铅笔随意斜插勾勒起背景，这其实已经很多余了，可没办法他早画完了。

这种机械性的基本功从来不能让他静下心来抠细节。每次开堂瞟一眼就开始画，他看起来似乎很集中，但其实细观察会发现，其他同学总是边画边时不时抬眼观察，而他就只是盯着画板。

讲台那边老师按着画纸顺序依次挑了几个同学，传来低声指导，&ldo;笔尖横着走……胳臂肘拐角可以硬一点……手画细致才是加分点……鞋带为什么模糊处理……&rdo;

郑浩放下笔回头看了眼时间，他不想再画了，两眼直勾勾盯着窗外一棵树。

&ldo;比起素描更喜欢速写？&rdo;冷不丁背后响起地中海问话。

郑浩回头，老师手里拿着他的速写端详，抬眼看看他画板又再低头看着他速写，&ldo;这是……&rdo;

&ldo;我爸。&rdo;郑浩回答。

老师点点头，&ldo;他看了很高兴吧？画得挺仔细，哦。&rdo;

&ldo;他没看过。&rdo;郑浩站起来回答。

&ldo;为什么嘞？&rdo;地中海有些惊讶。

&ldo;我想……&rdo;郑浩考虑了一下，&ldo;画得再像一些的时候……&rdo;

&ldo;我懂了，&rdo;地中海点头，&ldo;我来告诉你一个道理，哦。&rdo;

他望着郑浩口吻认真道，&ldo;这世界上有一种东西叫照相机，再不会有比它做到更像的处理。而作为绘画，要放进自己的思想，感觉，体会等等来丰富肉眼所看不到的，这才是它真正的意义。&rdo;说完后地中海想了想问，&ldo;你可以理解吗？&rdo;

他在讲这些的时候没有夹杂郑浩所受不了的&lso;依依哦哦&rso;，使得他终于第一次投入听进去了他的话，心里反复琢磨了会儿这段话，郑浩抬头看着他认真点头回答，&ldo;我可以理解。&rdo;

&ldo;很好，哦，&rdo;地中海笑笑，&ldo;那么作为我传授你经验的回馈，你要答应我件事。&rdo;

&ldo;什么？&rdo;郑浩问。

&ldo;集中于现在枯燥的基本功，哦，这些素描在为你将来的水粉，油画打基础。&rdo;

作为带出了一批又一批学生和画了半辈子的人，他早就观察到这孩子的天分，只是他的状态并不理想。

&ldo;你想随心所欲勾画你看到的迷人风景吗？你想展现你心里浮现的美好场景吗？&rdo;

地中海观察着郑浩，发现他并没有为之所动，于是决定换一种方式问，&ldo;想记录你心之所想，情之所动吗？&rdo;

他问完自己心里先顿住了，心想这最后一句反而问的太复杂，考虑着如何表达使一个孩子能理解。

&ldo;好。&rdo;结果郑浩毫不犹豫的回答。

☆、第四十四章