众生正在脑海中消化整个规则,并默默制定训练计划。
连胜举手道:“报告。”
教官眼睛一眯:“说!”
连胜问:“对战的时间,与跑步的时间,有限制吗?”
“当然,我刚才没说吗?”教官一脸无辜道,“一公里跑步时长不能超过七分钟,双人对战时长不得超过五分钟。否则,做无效处理,要重新开跑。”
众生一脸嫌弃,喧哗道:“咦——!”
他们刚才是闪过一个年头,准备分配对战中的时间,来调整自己的节奏。毕竟教官没有提到相关的规则,按理是默认允许。众人心中还在暗喜,却不想这里竟然挖了一个天坑。
看来不能指望钻他们的空子,那极有可能会是他们故意设置的陷阱。这些教官就是想看他们自作聪明,最后又自认倒霉的样子的吧。可谓相当恶劣。
教官看着他们的表情,喝道:“都别吵!安静!还有问题没有?”
连胜仔细品味了一下。
无论是昨天晚上的训练,还是今天的训练,其实内容都很自由。昨天虽然限定了一轮次的训练时长是四十五分钟,但是只规定了一个总目标。在时限之内,你跑步速度,或者对战的节奏,都是自己调控的。
现在这里的也是。
因为是长时间的训练,先期得不到休息的学生,疲惫感会逐渐累加,导致在双人对战中,将自己处于不利的地位。频繁的对战失败,意味着不间断的慢跑训练,几乎是一个无限的恶性循环。
对于体力好的学生来说,或许五公里以后会出现明显的差距,而对于连胜这样体力差的人来说,她不能让自己连续失败两次,也就是三公里的慢跑。
这里的教官不会提醒你该怎样去分配自己的体能,学会身体自我管理,是士兵必须要做的事情。
一学生举手问道:“教官,如果昨天没有合格人呢,今天该怎么办?”
“那今天就负重跑。”教官说,“常规是二十千克,鉴于你们还是新来的,我放点水,只需要十千克。”
他们带上测量设备,集体转身,准备开跑。就听见旁边的一位教官大声骂道:“有意见?有意见就再加十千克!我说过了,这里不接受任何的质疑!”
前排领跑的人发现有热闹,脚在地上蹬啊蹬,最后停在原点。后面的人跟着停住看热闹。
那被吼的学生涨红了脸,梗着脖子道:“我只是提问!”
那教官站到他的跟前,对着他的鼻子吼道:“提问不会打报告?一个大三的人,基本的规则都不懂,你还很骄傲吗?先给我发罚跑两公里,去!”
那男生深吸了两口气,抬起头,也对着他的脸大吼了一声:“是!”