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第16章（第2页）

就这还努力学习、做人低调不惹事呢？看来这辈子是不可能了！操！

夏青柠晚起了半个小时，等她急匆匆赶到班上的时候，四班的同学也刚刚从操场上回来，所以，除了舍友贾淑棋和李梦雨，以及聂炎，别人都不知道她悄无声息的旷了操。

上午第二节课是老何的数学课，昨天夏青柠因一道物理题而早退的事情他也听说了，说实话，老何是不大相信的。

一个在省会城市的重点中学常年占据年级前五名的学生，怎么可能连一道普通物理题都不会？

老何来之前，又特意看了一遍夏青柠的成绩单：语文，132；数学，145；英语，148；理综，280；总分705。

不过细细想来，夏青柠开学第一天给人的感觉确实是不像个正经学生。若不是亲眼看到她高二时的成绩单，以及z市一中是出了名的监考严格，真的很难让人把好学生的标签安在夏青柠头上。

老何在黑板上画了副立体几何图，是去年的高考题，刚画好，下面就有学生开始哀嚎。

&ldo;老师，我们才刚刚高三啊！怎么能做这么难的题？&rdo;

&ldo;老师，这是给高中毕业的人做的，不是给我们！&rdo;

&ldo;好难，去年这道题的平均正确率连一半都不到！&rdo;

……

老何无视掉下面同学的哀嚎，直接敲了敲黑板，清了清嗓子：&ldo;我今天带你们来见见世面，要不然还真以为高考给你们出一加一啊？都赶紧做！待会儿我找人上来讲做题思路。&rdo;

&ldo;讲做题思路&rdo;这个比较狠，直接杜绝了学生们抄答案的机会，你抄人家答案可以，但让你说出为什么这一步这么想、这么做，这个总抄不来吧？

老何在班上四处溜达，看看这帮学生们到底几斤几两。

戴文强、夏青柠和聂炎三个人在教室里侧最后面的墙角，老何在这儿溜达时的心情莫名复杂。

聂炎不必多说，不是在睡觉就是在酝酿睡意。戴文强在苦思冥想到底是先证明两条线平行，然后证明两个面平行，但死活缺一个条件；还是说直接用列空间直角坐标轴。

只有夏青柠，她把原图画了下来，然后列了空间直角坐标轴，又连了几条线，然后就开始转笔了。

老何仔细的看了夏青柠连的那几条线，再配合着她列的坐标轴，不禁大吃一惊！

他也明白了夏青柠为什么看起来不那么像一个好学生了，因为她真的不是个好学生。

如果这道题的解题思路表现得是夏青柠正常的脑回路的话，那么这个学生是十分聪明的，十分擅长开拓新方法，思维非常活跃的！

但同理可得，擅长开拓新方法的学生，大部分都是嫌弃老师讲解的传统方法过于枯燥，不会陈规于老师所条列的规矩。