“你慢点儿。”
“来不及了。”
诗懿又一路狂奔到教室,一条腿刚迈进教室,老师就进来了。诗懿环顾四周,居然没有一个缺席的,暗自庆幸自己来得刚刚好,因为行政与诉讼法老师比较严厉,迟到了是要扣平时成绩的。
课已过半,不知道是不是还沉浸在五一的长假里,大家学习欲望都不高,和老师的互动也少,老师也不是吃素的,开始了他的蠢蠢欲动。
“李诗韵,就刚刚我讲的案例你来和大家做一个原理分析。”
老师这么做无疑是杀一儆百呀,顿时课堂开始少有的窃窃私语起来。
“我的天啊,老师脸上浮现的笑容是笑里藏刀呀。”
“他是棉花脸,那是绵里藏针。”
“哎,他刚说什么我都晃神了。”
“叶诗懿,你刚听了没有?”
“黄刚,速度给点你的高见。”
黄刚也在迅速的找寻着答案,“我看看,我也慌呢。”
“叶诗懿,你呢?”
诗懿也在积极搜寻着,“应该是行政均衡原则进行分析吧,可能也还有别的原则,我要再看看,答这个肯定是对的。”
李诗韵按诗懿说的答了一通,果然对了,这才安心坐下。
老师不紧不慢地笑道,“不提问一下这节课我就有点杨白劳的意思,不知道大家有没有这个感觉呢?”
大家都齐刷刷地答道,“怎么可能呢。”
“我可以留点儿作业吗?”
黄刚附和道,“老师,这是您的主场,我们保证按质按量完成作业还不行吗,今天严格来算还在放假呢,大家魂都还没回来呢。”
“我刚好像听到有同学说我是杀一儆百呢。”
“老师,您听错了,一定是隔壁班的同学说的。”
老师最终还是放过了大家,但是作业还是留了两道案例分析题,算是对大家的小小警告吧,而同学们在下课的时候都感恩戴德的向老师鞠躬致谢,这样的场景还是第一次呢。
诗懿和李诗韵一块走回宿舍。
“诗懿,刚谢谢你了,突然就点到我了,我还没读完题呢。”
“案例本来就长,再说我们上课都晃神了,所以老师才怒了吧。”
“这个老师本来就不太好打交道,但是他作为硕导听说还经常请学生吃饭呢。”
“你又知道?”
“哎,稍微打听了一下,他的课挂科率太高,稍不留神容易中招。”
“不过确实这门课的案例分析太多了,这就意味着原则特别多,要记的东西就多。哎,留了两题作业我看是得花时间完成了,星期二又是他的课,还有两天时间,我回去得点天灯了。”
“一起吧,也好有个伴啊。”
“我们遥祝对方早日完成。”
“估计十二点能完成吗?”
“应该可以了,不然真是没时间做了。”
“你说我们刚才范傻不,就该好好听课,兴许只留一题作业,现在留两题真是奔溃。”
“哎,已经这样了,就当是对我们的小惩大戒吧。”
到了宿舍楼下,诗懿习惯性的大声咳一下,果然有老鼠想窜出来又给吓了回去,诗懿见状快速闪进宿舍楼。
推门进宿舍,开了灯,只有钱程一人睡在床上。
“老幺回来了?”
“嗯,怎么就你一人在宿舍呀?”
“谁知道啊,学习去了吧。”