全程肖瀧都像隻小狗似的跟著他,眼睛裏隻有王瑉,如果他真的變成一隻小狗,估計還會拚命搖著尾巴嗚嗚叫兩聲。
籃球隊另一個高一生見了感慨道:“他兄弟倆感情真好哦,我也想要這麽個乖小弟誒……”
應馳聽了,冷哼一聲,扭頭就走掉了。
那個男生覺得莫名其妙,心想:校草同學果然好拽哦
周五,肖瀧終於要去親自見識那個傳說中盡出極品的變態航模隊了。
航模室在信息樓四樓,整幢樓最高層,五樓是一個露天平台。
下午三點十五分,肖瀧就全副武裝(心理上)地出發了!
到的時候,航模教室的門開著,裏麵有人在擺弄東西的窸窣聲,還有低低的說話聲。
肖瀧躡手躡腳地挨到門口,往裏頭瞅,裏麵約莫有十來個人。
一個中年男人彎著腰,正在指點學生什麽,貌似是帶隊老師?
肖瀧輕輕扣了扣教室門,那人朝著門口看過來,笑道:“高一的?進來找個位置坐吧。”
已經到的幾個學生都抬起頭來看他,肖瀧不好意思地垂眼看地上。
——這裏在座的都是智商不亞於王瑉的高級生物,他這個掃尾巴進來的,有些因墊底而產生的自卑感。
人未到齊,肖瀧趁機打量航模教室。
教室裏有窗簾,空調,白色立時黑板,投影儀……硬件設施非常好!
沿著牆壁一圈都是玻璃展櫃,裏麵放著各種各樣的飛機模型,有些是木頭做的,有些是塑料做的,噴了漆,看著非常逼真,機翼上還印著小小的“華海”二字,帥氣得很。
教室中間是一個巨大的回形討論桌,沿著討論桌外圍圈擺著一張張獨立的小型工作台,已經坐了十來個人,自己就坐在靠近門口的一張。
三點半的時候,人來齊了。
中年人把門關上,繞回來介紹道:“今天又迎來了一批新人,很高興你們能進入航模隊,我是帶隊老師沈子恒,副隊袁老師有點事要晚些到,那麽,我們先開始吧。”
沈老師說話緩緩的,讓人聽著很舒服。他讓在座的幾個學生自我介紹一下,認識認識,由高二的學生開始。
高二一共七個人,肖瀧本以為自己已做好麵對高手的心理準備了,結果一聽眾人介紹,還是有點心底發虛。
那七個人,且不論他們從什麽班級來,而是他們自我介紹時,會連著說大片自己對這個社團的理解,以及希望在這裏得到什麽。還有兩個學生,從小學開始玩航模,灰機都被他們玩壞掉了!
……
之後是高一學生自我介紹。
那幾個實驗班學生不卑不亢的,每個人都對航模表現出了自己的見解和一定的興趣。
唯有肖瀧,在加入航模隊之前,他除了知道航模是“搞飛機”以外,根本什麽都不知道。
他也不太會吹噓自己,總不能說,是同學建議他來的,然後他就來了……這麽說實在太欠扁了,會被踹出去的吧?
輪到肖瀧的時候,他萬分窘迫,介紹得顛三倒四、磕磕絆絆。最後總結起來,就是:他名叫肖瀧,來自高一一班,本身對航模完全不理解,但想在這了解一下這到底是什麽玩意兒。
眾人:“……”
說完後,附近一個女生很快就接下去介紹了,肖瀧偷偷籲出一口氣。
那女生叫鄭詩詩,是尖子班的,外表看著比較內向,一說起話來,“唧唧唧唧”的,像一隻亢奮的蚊子……
高一另一個平行班的學生,是三班的馮泓凱。他倒還好些,除了成績好就沒啥特別讓人覺得氣短的地方了……
啊喂!肖瀧!成績好還不夠讓人氣短麽?馮泓凱可是全年級第七啊!上學期期末唯一一個上全年級前十的平行班學生啊!
靠……還讓不讓人活啊?!
肖瀧忐忑不安地坐著,看沈老師接下來有什麽安排。
眾人介紹完後,沈老師讓高一和高二的學生進行一對一自主搭檔,一個高二學生帶一個高一的學生。