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第四章 个性老师（第2页）

怀着这种挫败感，夏末开始了第四节的化学课，这是全班同学最害怕的课。

化学老师是个快退休的老太太，个子虽然不高，但她的背时刻都挺的倍儿直，永远都是一副精力充沛的样子。虽然她的脸上已经有了皱纹，但夏末从她脸上精致的五官可以看出来，化学老师年轻的时候一定是个美女。

第一次上化学课的时候，铃声已经响了，班上的同学一如既往的懒散，教室有点闹哄哄的。有人在哗啦啦地找课本，有人还在小声地聊天，走廊里还有五六个同学不慌不忙地往教室走去。

这一切，化学老师看到了，也听到了。她拿着课本一脸严肃地站在讲台上，把鼻梁上的眼镜往下一拉，扫了全班一眼，然后厉声训道：“没听到上课铃吗？还在这鸡叫鸭喊的！”

夏末的眼前彷佛出现了马景涛版《倚天屠龙记》里的灭绝师太。

化学老师这一嗓子让班里立刻安静了下来。她放低了音量，接着说道：“现在的年轻人啊，快活一阵是一阵，一点都不为难自己。天天一下课啊，颠儿颠儿颠儿跑到走廊上，疯啊，跳啊，闹啊，天天二五乘一十的，一群二百五啊！”

全班同学瞬间都被这个气场无比强大的化学老师吓到了！自打开学以来，大家还没有被老师这么骂过呢！

别看化学老师个不高，体内却蕴含着巨大的能量，就像一座小火山似的。潘长江老师的那句话说的太对了，浓缩的都是精华。

说实话，化学老师是十班学生最怕的老师。有的同学不怕班主任，但没有同学不怕化学老师。

上化学课是一件很累的事，必须要保持注意力高度集中，因为化学老师随时可能点同学起来回答问题，尤其是那些明显上课开小差的同学。

昨天的化学课上，化学老师点了正在神游的回答问题，懵了，她的同桌也不靠谱，小声告诉她一个错的答案。

化学老师心里跟明镜似的，却没有批评，让坐下以后，她站在讲台上，开始了每天必有的灵魂教育：“慢，怕不怕呢？不怕！人是要有点精神的，你就这样啄啄啄，总会学会的。人是要有一点精神的，你要是没有这点精神，不管做什么，那都免谈！”

“严是爱，松是害，不管不教要变坏！”

“你们要在骂声中成长！”

化学老师确实是个言出必行的老师，每日一骂成了十班化学课上的保留节目。

最让大家佩服的是，每次化学老师骂的内容都不一样，语言精辟，言辞犀利。

班里的老猫同学灵光一现，决定记录下化学老师的经典语言，等毕业的时候编成《摩尔语录》，供大家回忆共勉。化学老师也因这部语录被大家尊称为“摩尔老太”。

上化学课除了要保持注意力高度集中以外，还要有速记的本领。

夏末为了跟上摩尔老太口述笔记的速度，每次都是龙飞凤舞地在本子上写着，有时候写完了连自己都有点认不清。阿汤哥倒省事，上课慢悠悠地记着笔记，不是因为他记性好，水平高，而是因为他下课后可以把夏末的笔记本拿过来慢慢抄。

每次上完一节化学课，夏末都有一种刚考完试的感觉，身心俱疲！

还好最后一节课是语文。与前面这些高强度的课程相比，上语文课等于是在休息。

语文老师是个五十多岁的老头，姓于，个子很高，圆圆脸，有一点点胖，长得有点像弥勒佛，每次上课，他的脸上都带着慈祥的微笑，班里的同学都亲切地称呼他为“芋头”，意为姓于的老头。

芋头脾气很好，看起来和蔼可亲，上他的课无需神经紧绷，提心吊胆。夏末终于可以让自己紧张的大脑和酸疼的手指休息一下了。

下午两节课后是自习，一般没有老师在教室里盯着，全凭大家自觉，可总有一些同学不自觉。

这不，大家都在写作业，不知怎么回事，原本安静的教室突然变得吵闹起来。

夏末抬头环顾四周，发现很多同学都在讲话。一个人讲话的声音并不大，但讲话的人多了，这些小声音就变成了恼人的大噪音。

她皱着眉头，跟旁边的阿汤哥说：“纪律委员，你也不管管，太吵啦！”