夏末一头雾水地看了眼卓芷宇,指望从她那里知晓答案。可卓同学的表情告诉她:她也不知道答案。
这时,从教室后面传来一个男生的声音:“sp3杂化。”
“对,就是sp3杂化!”小陈老师露出了欣喜的表情,因为有人说出了正确答案。
夏末对这个声音太熟悉了。她没有回头,而是看向卓芷宇,小声问道:“是我们太傻,还是某些人太聪明?”
这节课上得夏末十分郁闷,因为她根本听不太懂老师讲的是什么。
难道听力下降还会引起智商下降?那她可就麻烦了。
下了课,她心情有些低落,卓芷宇去食堂吃饭了,她一个人回教室。
路上,她看到欧阳辰和他的同学有说有笑地走在她的前面。
她忽然有一种力不从心的感觉,不管自己多么想跟上他的步伐,可就是怎么也赶不上他的脚步。
回到十班,她拿出小猪面包和纯牛奶,一边啃面包,一边写作业。
6点要排练,为了节约时间,她只能选择简单营养的面包牛奶作自己的晚餐。
第一次排练很简单,就是把第一幕修女与上校一家第一次见面的情景串起来。
首先,秦卿出场,萧然紧随其后出场,两人之间有一段很长的对话。
接着,萧然吹哨子,孩子们排队出场,然后萧然离场,秦卿听孩子们依次做自我介绍。
因为秦卿和萧然的台词很多,夏末就让他们在一旁背台词,由她来编排七个孩子的自我介绍。
每个人的自我介绍都很简短。
佳佳的自我介绍只有一句,“我不需要家教!”
代笑天也一样。他的台词就像给他量身定做的一样——“我是朽木。”连他本人都认为这句台词说的就是他自己。
夏末的台词有三句,是所有孩子里最多的。
最轻松的是卓芷宇,她一句台词都没有,只需要在秦卿看向她的时候,伸出五个手指头,表示她今年五岁了。
佳佳要顺拐走出场,为此,她练习了好一会儿,才习惯同手同脚地走路。
大家把台词记牢后,就开始排练,每个人依次做自我介绍。
夏末纠正一下他们该做的动作,和说话时的语气,然后再练习几遍,熟悉一下表演的节奏。
好在大家都很配合,也都很有天赋,第一幕很快就顺利地排练结束。
夏末给大家布置了作业,学会唱《do-re-i》。
萧然不用学,因为第二幕里没有他。
忙了一天,夏末好累,躺在床上,她心里却一点都不踏实。
她耳边又响起了那一声“sp3杂化”。
怎么办?她和欧阳辰的差距好像越来越大了……