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比如一起吃干脆面集齐里面的卡，或者把早餐面包分了一半给对方，再或者帮你写了次作业。

“革命友谊”很容易就建立起来了。

那一周程君止忙进忙出，宋离一会儿要喝水，程君止拿着他的水杯跑去饮水机给他打水，少爷要半冷半热，太冷太烫都不喝。

一会儿又要去厕所，程君止又扶着瘸腿少爷去厕所。

当时小学生的午饭是在教室吃的，中午食堂工作人员会把饭菜推到教室来，交给老师，学生们排队打饭。可怜程君止还要打两份儿饭，再紧赶慢赶的从讲台挤出来“服侍”少爷进膳。

本就命苦的程君止小朋友，直接化身“小程子”为少爷忙里忙外。

宋离看着忙碌的身影，自己也说不上来为什么，但就是逐渐按耐不住，指挥他为自己端茶倒水，程君止越温顺，宋离就越想“欺负”他。

年轻的身体往往恢复的快，短短一周，脚踝已经消肿很多了，膝盖也开始结痂，宋离也能一个脚跳进跳出。

但程君止还是每天帮他接水，扶他去厕所。

同进同出让两人关系升温，成了大家口中勾肩搭背的好兄弟。

宋离依旧爱指使程君止干这干那，但程君止毕竟不是傻子，次数一多，什么时候找茬什么时候真需要帮助，程君止心如明镜。

在宋离第一百次没事找事的时候，程君止也一展他阴阳怪气的功力。

“喂，程君止，帮我写作业。”宋离开始犯贱。

“为什么？你手又断了？”程君止头都没抬。

“妈的，不想写行了吧。”

程君止很不屑的啧了一声，“不写。”

宋离找借口，“写一下，我伤还没好。”

程君止不吃这套，笔没停，跟他说，“你用脚写作业？”

“我膝盖还疼，手上用力带动脚也疼，整个人都无力，还影响正确率。”宋离耍无赖。

不知道是不是宋离演技过于好，程君止终于停了笔，看着他问，“那我有什么好处？”

宋离眉头一皱，顿了两秒，“微机课推小球让你多玩五分钟。”

“成交。”程君止都没犹豫直接伸手要作业。

小学的微机课跟美术音乐这些课一样，每周只有一节，升上五年级，微机课双周才一节。

电脑没联网，他们玩不了任何需要联网才能玩的游戏，只有电脑自带的推小球和金山打字能玩，对于小学生来说，金山打字还是太难了，手速和认字都困难，相比之下，推小球是更适合他们的游戏。

推小球是一款键盘操作游戏，玩家控制上下左右，让小球在各种高空单板独木桥的危险情况下，平稳前进，最后落入终点的小洞里就算通关，一旦掉下高空，都要重新开始。对他们来说是很有挑战和吸引力的游戏。

每节微机课，两两一组，共用一台电脑，完成老师布置的简单任务后，比如空白ppt插入数学题，单击出现答案这类，或者给图片上色这些，才可以自由活动，做自己的事。

程君止和宋离每次都会用很快的时间做完作业，交给老师检查之后，立马抓紧剩下的时间玩推小球，并且暗自较劲。

能多玩五分钟对程君止来说是极大的诱惑，所以他才会在宋离给出“好处”之后，立马答应。

程君止也没有再因为不带工具被赶出教室，因为宋离每次都会借工具给他，实在是遇上只能一个人用的时候，宋离会主动跟老师说，是他忘带了。

也许是宋离成绩太好了又太乖了，老师每次都会信任他，甚至会宽容地跟他说，“下次别忘了。”

哪怕下次他还是“忘带”了。

五年级的程君止身体挨打的次数少了很多，但言语上的羞辱和阴阳怪气愈演愈烈。

不过他不怎么在意，因为这一次，他有乐园了。

在学校里，宋离跟他相处的很好。

虽然他经常“恶劣”，指使程君止干这干那，可程君止短短人生十一年生过最严重的一次病是宋离为他忙前忙后。

其实是过敏，程君止不知道接触什么东西之后，开始身上发痒，他回家发现身上长了很多一小坨的那种疙瘩，他以为是蚊子咬的，过两天就好了，也没在意，直到那些暗红色的团状物出现在了他脸上，宋离才发现他是不是生病了。

程君止回家告诉程岱，程岱带他去小区下面的诊所开了一只软膏，就算治疗。

实际上根本没什么用，因为它止不住痒，程君止整个腰背，胸膛，甚至是脚上都长了，每天上课跟坐牢一样煎熬，下课还可以去厕所擦点药，上课实在没辙，宋离见他痒的实在难受，主动让他把脚伸出来擦药。