“现在,我把他交给你,请你把它折断。”
彦小述拿过小木棍,咔嚓一下就将其折断。
“现在你来说说折断这根棍子后的感受。”
啥?折断一根破棍子还需要说感受?你当这是颁奖典礼呢?上台领奖然后发表获奖感言?
“没什么感受”彦小述实话实说。
“对,就是没什么感受,是不是折断这根棍子感觉毫不费力?”
这都能接?
“你继续”说着吴老师又拿出几根棍子递给彦小述。
彦小述又是咔嚓一下折断了。
“看,这回是不是就比上次的一根棍子要更费些力气?”
彦小述:“我可什么都没说。”
“你继续”接着吴老师又拿出一大把棍子。
彦小述这下看明白了,这老掉牙的套路不就是为了证明人多力量大的道理吗?
彦小述两只手刚好能握住这把棍子的两端,咔嚓一声,他毫不费力地又将所有的棍子尽数折断。
在场的同学和老师都看呆了。
这是什么惊人的握力和臂力啊,就算你是觉醒者,在没使用觉醒技能的情况下也不能将其掰断才对啊。
彦小述暗自得意,这下看你怎么说,这老掉牙的套路以后还是悠着点用吧。
吴老师也看呆了,卧槽,这小子怎么做到的,这不是在故意拆我台吗?
“这把的感受比上一把难多了,也费力多了。”彦小述没等吴老师发问。
“从中你明白了什么道理?”吴老师这下才回过神。
“什么道理?团结就是力量?”彦小述狐疑。
“团结?力量?力量你个头,整把木棍都让你折断了还团结个屁。”吴老师在心底吐槽。
“错,这个案例是要告诉你们,不管你们多少人,不论是单挑还是群殴,你们都斗不过我。”
“啊?”彦小述惊呆,还可以这样?
“哈哈哈哈哈”同学们都好笑。
“所以,接下来的训练你们都得乖乖的听我的话,千万别惹我发火,否则”说着,吴老师又拿出一把木棍,然后一把将其折断。
同学们感到了深深的警告意味。
不得不说,大块头吴老师还是很有水平的。
他带领着学生们做着拓展训练,时不时的趣味发言逗得大伙哈哈大笑,时而也调皮地恶搞一下学生们,学生们很快就和他打成了一片。
班主任李心艾在一旁坐着看着自己的学生活动,偶尔也会加入到他们当中。
彦小述也是第一次全身心放开地和同学们一起配合训练,这让他感觉自己已经彻底融入了这个班集体中。
“好的,既然刚才的团队合作训练比拼中我们的男同学输给了我们的女同学,那么我们现在就需要对我们的男同学进行惩罚。”吴老师说。
今天虽然说是做的拓展训练,主要还是大家在一起进行各种比赛和游戏,刚才的游戏比赛中,男生输给了女生。
“我们班的女同学们,大家说要怎么惩罚他们?”
“让他们相互公主抱做5o个上下蹲起。”
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