&ldo;他犯错,为什么收我的电话?&rdo;安冉冉不乐意了。
&ldo;如果你不借电话给他,他怎么犯错?&rdo;老师瞪了她一眼。
安冉冉抿了抿嘴,&ldo;老师,那我也是受害者,杨畅说要借我电话,我是抱着助人为乐的心态去做了一件好事。您怎么能让我承担这个后果呢。&rdo;
老师一头懵圈儿,第一次遇到敢质疑自己决定的学生。
安冉冉再接再励:&ldo;您怎么能伤害我这颗助人为乐的心呢。您再想想,如果有人拿着刀子杀了人,那么是这个人有错呢,还是刀子有错?当然是人对不对?所以这件事情很明显,错误的是杨畅,跟这电话并没有关系。所以我觉得您应该对杨畅同学本人实施一些惩戒,而不是用没收电话这样的方式。因为这电话是我的,您就算再怎么没收,对杨畅而言也是没有任何损失的。您惩戒的目的是什么?当然是让杨畅认识到自己的错误,那如果他任何损失都没有,这惩戒不是就失去了他应该有的意义了吗?&rdo;
安冉冉一番话说完,学生科的老师竟然也忍不住点了点头:&ldo;好吧,电话给你,但是你得保证以后,不准再把电话带到学校里来!&rdo;
这样的结果让站在一旁的杨畅,露出一脸日了狗了的表情。
本来今天被老师叫到这里,他就打定了主意说这电话不是自己的,这样顶多就是把之前收的那些钱还回去而已。
可是这老师非要没收电话。
没办法,他才把安冉冉给供了出来。
他觉得凭安冉冉的口才,把这电话要回来是分分钟的事情,然而他却万万没想到,安冉冉是把电话要回去了,可是同时也把他给卖了。
所以这就是搬起石头砸了自己脚的意思吗?
杨畅很悲愤。
从学生科办公室里出来之后,他就气哼哼地一路走在前面,不愿意再理安冉冉。
安冉冉更气愤:&ldo;好啊杨畅,我把电话借给你,你就是这么对我的,还收同学钱?还给我摆脸子,你等着,我这就告诉你师父,等他回来,看他怎么惩罚你!&rdo;
杨畅停住步子转过身:&ldo;你别拿我师父出来说事儿。你今天就是故意让老师惩罚我的,我记住了。&rdo;
安冉冉回瞪着他:&ldo;是谁先招了我出来的,难道我不过来,你就没办法把电话要回来了吗?杨畅,我本来以为这种小心思小算计只是女孩子们爱玩儿的把戏,没想到你竟然也学会了。&rdo;
杨畅脸上一红:&ldo;我说不过你!&rdo;
&ldo;知道说不过,还说这么多!&rdo;安冉冉一点也没准备嘴下留情。
杨畅被她气得呼呼地直喘粗气。
安冉冉一点也不想惯着他:&ldo;你还生气!该生气的人是我好不好?自从我们认识以来,我是怎么对你的?&rdo;
杨畅不喘了。
安冉冉继续绷着一张脸:&ldo;你之前说拿电话给同学们用的时候,给我说的可是四毛钱一分钟。结果贪心不足蛇吞象,你收一块钱。呵呵,以为自己多聪明,不过是聪明反被聪明误!&rdo;
杨畅被她说得眼眶一红,&ldo;安冉冉,你到底还要说到什么时候?&rdo;
&ldo;哭了?&rdo;安冉冉不屑地看了他一眼,&ldo;男子汉大丈夫动不动就掉眼泪,丢不丢人!&rdo;
杨畅吸了下鼻子:&ldo;我就是个猪,怎么会觉得把你叫过来,这件事情就能摆平了!&rdo;
安冉冉扑哧一声笑了。
杨畅怒目:&ldo;你还笑!&rdo;
安冉冉继续乐不可支中:&ldo;怎么了,我怎么不能笑了,你不觉得你刚刚叫我过去的样子,特别像做错事的小孩儿叫家长时的感觉!&rdo;