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第66章（第1页）

底下是一片茫然的表情。

&ldo;有谁记得见过它吗?&rdo;

科恩霍尔和其他两个修士小心翼翼地举起了手。

&ldo;有谁知道这是什么意思吗?&rdo;

举起的手马上放下了。

学者笑道：&ldo;接下去一页半讲的是数学，我没有读下去。它把一些我们心目中的基本概念讲得很玄妙，变化万千，似乎可以随个人观点的变化而变化。最后一个词是&lso;因此&rso;，但接下去的半页烧毁了，结论也没有了。不过，其推理十分严密，数学论述极其精彩，我自己都可以据此得出结论。这好像是一个疯子下的结论。先提出假设，然而这些假设也很疯狂。是恶作剧吗?如果不是，它在古代科学体系中的地位又如何呢?理解它的前提条件是什么?其后又会有什么发展?如何验证?这些问题我都无法回答。你们保存了那么久的这些文章中有很多谜，这只是其中一个。神学家们的推理脱离经验和实际，而物理学家们并不如此。然而，诸如此类的文章所描述的体系与我们的经验毫不相干。它们是古人实验得出的吗?一些文章似乎表明了这一点。有一篇文章中提到了元素蜕变最近我证明，这在理论上是不可能的接着文章又提到&lso;实验证明&rso;。可这是怎么证明的呢?

&ldo;要评价和理解这些东西，可能要好几代人才能完成。它们只能留在这个偏僻的地方，这很不幸，因为要搞懂其中的含义需要许多学者的集体努力。我敢肯定，各位也能意识到，你们的现有条件不够。世人&lso;无法接触&rso;这些材料，这就使这里的研究条件更加恶化了。&rdo;

院长坐在学者身后，听到这里，开始沉下脸，等待最糟糕情况的发生。然而，塔代奥阁下没有提出任何建议。但他的讲话越来越清楚地表明，在他看来，应该把这些遗物交给更有才能的人，而不是交给圣莱博维茨阿尔伯特修会的修士们，让修士们保存它们简直荒谬至极。

学者也许感觉了大厅内的气氛变得越来越紧张，于是很快把话题转到他正在进行的工作……对光的特性的研究上，比先前更加全面。实践证实修道院的几件珍品大有用处，学者希望不久设计出一种实验方法，检验他的理论。讲述完折射现象后，他停了下来，面带歉意地说：&ldo;但愿我讲的这些没有冒犯大家的宗教信仰。&rdo;他环顾四周，神情困惑。看到那些人还是一脸好奇而茫然的神色，他又继续讲了一会儿，然后让大家提问。

&ldo;您介意我提一个问题吗?&rdo;院长问道。

&ldo;请您随意。&rdo;学者显得有点狐疑，仿佛是在想：还有你，布鲁图1。

【1据说是恺撒最后的话。凯撒遇刺时，曾愤怒地抵抗，然而当他发现在专刺杀他的人中，竟然有马可&iddot;布鲁图……他的私生子（传闻如此）时，他说了一句话：&ldo;ettubrute&rdo;，然后用袍子盖住自的脸，不再抵抗。】

&ldo;我想知道，有关光的折射性，您觉得哪一点可能会冒犯宗教?&rdo;

&ldo;嗯……&rdo;学者不安地停顿一下说，&ldo;您知道，阿波罗大人对这个问题很生气。他说在洪水灭世之前，光是不可折射的，因为据称彩虹是&rdo;

大厅里哄堂大笑，把下面的话湮没了。等院长挥手示意大家安静下来，塔代奥阁下满脸通红，保罗师却再也无法保持往常严肃的样子。

&ldo;阿波罗大人是一个好人、一个好神父，但有时候谁都可能成为大傻瓜，尤其是在超越自己的领域时。很抱歉我问了这个问题。&rdo;

&ldo;您的回答让我大松了一口气，&rdo;学者说道，&ldo;我不想引起不快。&rdo;

众人没有提出其他问题。于是，学者进入第二个话题：他所在大学的发展和正在进行的一些活动。他描绘的画面激动人心：大学里满是前来报名参加学习的人，它不仅要发挥教育作用，还要做研究。那些识字的外行对自然哲学和科学的兴趣正在日益高涨。学院得到慷慨的捐赠，这些都是文化复兴的征兆。

&ldo;我介绍一下我们正在进行的一些研究和调查工作，&rdo;他继续说道。&ldo;首先，布雷特研究气体变体，然后维谢&iddot;莫尔托阁下正在研究人造冰的可行性。弗里德&iddot;阿尔伯阁下正在寻求一种切实可行的方法，通过电的变化在电线上传递信息……&rdo;

他列举了很多，修士们听得津津有味。研究工作涉及了许多领域医药、天文、地质、数学、机械。其中有些听起来并不实用，还尚需考证，但大部分无论在理论知识还是实践应用上，都有望获得丰厚的回报。从耶伊内对万能秘方的探求到博达克对传统几何学的猛烈抨击，大学的研究工作表明，人类热切渴望探索大自然的秘密档案。早在一千多年前，由于人类烧毁了基本的记忆，患上了文化健忘症，从那一刻起，这些秘密就被埋没了。

&ldo;除此之外，马霍&iddot;玛阁下正在领导一个项目，收集有关人类起源的更多信息。由于从根本上讲，这是一项考古工作，他让我在完成研究之后，在你们的图书馆里找一些有用的资料。但是，由于这个问题会引起神学家们的争议，恐怕我最好还是不再具体阐述。不过要是大家还有什么问题……&rdo;

一个正在攻读牧师职位的年轻修士站了起来，学者表示同意。&ldo;阁下，我想问一下，您是否知道圣奥古斯丁1对这个问题的看法?&rdo;