咦,这本上竟然有这首,《孤独之中神的祝福》。
这首十音记得,是李斯特的晚年神作。从前孟冬特别喜欢,她为了他练过的。
十音摸着琴键,摸到了第一个音符,温柔的乐句漫在指尖了,记忆也如暗流一般……漫上来。
这曲子并非叙事类乐曲,那时候十音不懂,只觉得它曲调特别温柔凄美。
现在才懂得,它讲述的那种精神力量是存在的。
目光放远,万事皆悲,因而慈悲,因而万事万物、万种不幸……无不可得宽容。
因为是孟冬爱的曲子,十音从前练得格外投入,如今对着谱子,弹得竟仍是如此顺畅。弹至华彩的那个部分,十音心生欢喜,甚至能分心去聆听窗外的鸟叫声。
那春鸟的啼声很动人,有一种能穿破黑夜的清越,节奏也是正好,应和着她的琴音。
尾音绕梁时,软件上忽地弹出对话框:鸽子叫?
十音吓了一跳,刚才忘了断开连接,距离下课十分钟了,学生竟还在线!那么破的琴声,岂不是都让他听去了?
十音笑答:&ldo;不是哦,亲爱的。是我们这边山间特有的一种布谷,不过还别说,它的形体倒真有些像鸽子,暮春前后,这里经常整夜都能听见它的叫声。你是不是觉得还挺好听的?&rdo;
那边不答。
&ldo;小宝贝,你还在吗?老师真要睡了,我们要晚安咯。&rdo;
学生发来一行:再弹一首。
十音不好意思:&ldo;其实,我还没宝贝弹得好呢。&rdo;
学生大概的确不擅沟通,发得很生硬:弹。
十音不是忸怩的人,她想了想,脑海里现在有什么呢。
她弹了,是她自己改编的《冬二》。
《冬二》是维瓦尔第《四季》小提琴协奏曲《冬》中的第二乐章,非常简短的慢板。
在那个场景中,窗外有瑟瑟寒风、冷冷冰雨,慢慢地,鹅毛雪落下来了。然而主角却是在屋内的,她凝视这片寒冬,却有火炉正烘着自己,周身暖意。
十音弹完开始自嘲:&ldo;可惜,那种拨弦模拟雪水滴落的声音,钢琴键上我做不出来,始终不够贴切。&rdo;
学生好直白:那为什么要改它?
&ldo;因为……&rdo;
因为,挥不去啊。
它不就是心中深爱着那个人么。他就是冬,和他在一起,却如冬日围火。
十音没有说下去,她发现学生实在很懂行。但她真是要去睡了,她要阻断成功,要好好地再见他。
学生也没追着刨根问底:明天见。