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第3章 学生（第3页）

韦奇挠了挠脸。

“咯噔”。

韦奇又抓了抓后背。

“咯噔”、“咯噔”、“咯噔”。

“你要拆了教室吗？”韦奇有些不耐烦地抬起头。

“你为什么不让我说话？”小河还举着她的手。

先前的声音，应该是她不断地用手肘在砸桌面。

“我只说‘要说话就先举手’，没说我会让你发言啊。”韦奇有些纳闷。

韦奇的话，把柠檬和一直没说话的女生都逗笑了。

韦奇回忆了一下，这个还没说话的瘦削中发女生叫彩椒。

嗯，给自己取名为蔬果的女孩子都是老师的好帮手啊。

“我们马上就要考试了，你不带我们捋一遍学习内容，我们考不好怎么办？”

小河意识到自己不能被韦奇牵着鼻子走，便直接把话说了出来。

“带你们复习？”韦奇不能理解，“学完就该会的东西，为什么要复习啊？”

韦奇的话，让柠檬和彩椒脸上的笑容变得尴尬了起来。

韦奇没注意到这些。

“哼，说大话谁。。。。。。”

韦奇打断了小河的话，接着说道：“再说了，你们现在学的这些东西，我一个初中学历的人，咋带着你们复习啊？”

“。。。。。。”

整个教室安静了好几秒。

“那你是怎么当的老师？”小河还是有些不相信。

她的问题，也是另外两个学生关心的。

“我又不是专职教师，我是纠察队的啊。代替小六来看一下你们而已。”韦奇用手掏了掏耳朵，“我们以前考下本资格的时候可不用学这些东西。”

韦奇还记得那一会儿，原本还在读高二的他，因为能力者的身份，被强制拉进了军方能力者部队里。

即使是他这种能力面板的能力者，也被硬拉入军队的特殊部队，可见当时的形势有多糟糕。

韦奇自己没有接受到整套的“精英教育”，自然在心中不愿意承认它的作用。

“哦，那你这种水平的人，一定。。。。。。”小河见另外两人的脸上也写满了失望，心中的底气足了起来。

小河正要接着说下去，一股锐利如剑的精神力突然锁定住了她，让她把嘴里的话咽了回去。

“你在这里，情绪可要控制好。”韦奇放下手机，把精神力收回，平静地对小河说，“在这里如果不小心用出能力，你会被退学的。”

小河的能力叫“必然发生”，根据资料上写的，会将她心中认为必然发生的事情用精神力锁定，赋予能量去干涉“现实”。

虽然韦奇不认为她现在的精神力或能量能够干涉到自己的“现实”，但只要是在园区里使用了具象化的能力，就可能会被处罚。

最好的情况是只会更改到她的“可控性”测评结果，最坏的情况就是取消下本资格或是直接退学。

如果是很危险的能力，甚至可能会被纠察队的人“观察”一段时间。

韦奇再次好奇起来，为什么小河能通过初次下本资格考试。

韦奇残留的精神力慢慢消散，小河被自己先前的愚蠢行为弄得还有一些后怕。

主要，还是因为这个老师太气人了。

见识到了韦奇这股强大的精神力量后，三个学生自然也不会再对韦奇再有轻视之心。

见彩椒举手，韦奇点了点头，示意让她发言。

“老师，能告诉我们您的名字吗？”