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第60章（第1页）

周宣怡整个人都抖了一下，哪想得到有生之年居然会听到简耀训自己的成绩，缓缓抬头不好意思地呵呵呵笑了几声：“失误，失误，运气也不行，我英语蒙的几道阅读题全错，我也是操了。”

这是蒙的题全错的问题吗？

简耀整张脸上就是一个大写的“怨”字，盯了周宣怡一会儿，最后还是叹口气转回身趴着了。

简耀花了一个午休的时间接受了写一百二十篇宣传稿的现实，好不容易自我安慰完了，又发现事情远不止他想得这么简单。

基于他这次分数上有了质的飞跃，各科的成绩都有所提高，不知不觉间吸引了各科老师的注意力。

每节课老师进门第一句话必定是对他来一句：这次考得很不错啊。

简耀只能不好意思地笑一笑作为回应，心里补充一句：我其实还能更牛逼。

这种表面谦虚内里膨胀的状态一直持续到下午大课间，简耀拉着江昭朝办公室走，路上两手恨不得摆出花来。

“赵进肯定要夸我，顺便夸夸你。”简耀说着一手拍在江昭肩上，继续道，“我勉为其难把我成绩‘进步’的功劳分你一部分，不用谢。”

“……”江昭睨了他一眼，转身推开办公室的门，“报告。”

江昭这一声吸引了办公室里不少人的目光，朝门口看了眼才回去干自己的事，简耀象征性地抬了抬手示意报告，然后和江昭一起走到赵进面前。

办公室里还有其他学生，都各自在和老师说着话，简耀随意听了听，几乎都是在说这次月考的事。

简耀也算是办公室常客了，没少在办公室里挨过训，刚走过去就有老师问他：“月考没考好，又来挨训啦？”

简耀扯着嘴角笑了下，还没说话就被赵进抢了先：“这次叫来是为了夸他的，进步很大。”

“有进步就是好的，说明上心了。”那老师看向简耀道，“高二才刚开始，还能赶得上，别等到以后后悔都来不及。”

一言不合就劝学大概是老师们的通病，简耀听这话听得耳朵都快长茧了，要放平时肯定是敷衍了事，不过今天状态不一样，虽说也只是敷衍地点头应下，但听进心里了。

那老师顺嘴说完，自班同学来找她了，她也就没再继续说下去。简耀站江昭边上等着赵进先发言，短短几秒又有那么点儿尴尬。

赵进难得心平气和地面对简耀，茶杯都没拿，看了简耀半天才开口：“你这次进步太大，我一下都不知道该怎么夸你了。”

简耀假装谦虚，不好意思地笑了笑：“没什么好夸的。”

“的确，我觉得你的实力不止如此。”赵进说，“这只是一个小月考，后面还有很多考试，我还是希望你别因为这次考好了就又放松了，你还有很大的上升空间，下次考试要继续努力。”

简耀始终保持着笑容，默默朝江昭那儿挪了一点。

虽然被老师这么夸心里还是挺满足，但再怎么说也就只有五百多分，夸多了就有点儿尴尬了。

特别是还在江昭边上，简耀有种说不出来的感觉。

好在这么挪一下起了效果，赵进将注意力转移到了江昭身上。

“你这第一很稳啊。”对于江昭赵进更找不出话夸他了，说完朝他竖了个大拇指，实打实地拍了他的胳膊两下，“夸你的话你应该听腻了，我也不说那么多，今天叫你过来也不是为了这个。你们俩关系现在挺好吧？”

赵进话锋忽然一转，简耀先反应过来，下意识应道：“嗯，还行。”

说完他又补了句，“挺好的。”

“能带动你的学习兴趣，这个朋友交的很值得。”赵进看着简耀说，“我本来同意江昭坐你边上也是想试试能不能相互带动学习，没想到效果还挺不错。以后学习遇到什么困难，你要不好意思问老师就多问问江昭，江昭呢，我也希望你能多帮帮他，教别人的同时自己也能巩固知识。”

赵进说的一本正经，江昭从始至终没变过表情，等赵进说完也就从嗓子里挤出一声“嗯”，算给了他一个面子。

两边角度不同，对事情实际情况的了解也不同，简耀觉得这大概是最尴尬的一次师生谈话了。

偏偏赵进想说的话还不少，拉着他们一说就是十分钟。

“报告，赵老师，这是多的英语卷子。”一个熟悉的声音打断了赵进的话，简耀回头看了眼，见刘嘉逸手里拿着一沓卷子朝这边走过来。

“多这么多？先放着吧。”赵进朝桌上点了两下。

刘嘉逸走到简耀旁边，伸手放卷子，简耀本就是几乎贴着桌子站着的，一条胳膊伸过来都挤，他推着江昭一起朝旁边挪了一步，给刘嘉逸留出空隙。

刘嘉逸放完卷子也没走，而是双手撑着桌子，探头看向赵进问：“我们今天英语作业就这些吗？是不是太少了？”

赵进听了一笑：“怎么，你还想加作业？”

刘嘉逸也笑了笑，一脸好学生的模样：“我们班这次月考英语不是考得不怎么样吗？我看别人班都一天一张卷子，就我们还要挑着做。”

“我想着作业太多质量不好，就布置这些还有人不肯交。不过这次月考英语是不太行。”赵进说完叹了口气，指着门口桌子上的一排卷子，“你去那边找找，有个完型填词改错三合一的小卷子，数出来发了，也算今天的作业。”