领导会议室内。
所有人都倒吸一口凉气。
对江哲的认知又更上了一层楼!
要知道,悖论为何能称为悖论。
自然是在合理逻辑的范围内,提出一个无人能解释的悖论。
譬如:1+1为什么不能等于11,这便不能称之为悖论,逻辑不自恰。
除此之外,悖论很难被人提出!
老赵望向面前众人,“自己提出的悖论,这简直是理科教授层次的人物,抑或哲学教授的层次!”
这一次,老赵深刻的笃定,他们电视台捡到宝了。
在场众人与电话那头的老钱都露出了惊奇的目光。
此时,网络直播间内,被海量弹幕充满。
“不知为何,我偏偏很相信他真能提出新的悖论。”
“引导悖论,确实在网上没有,如果他说出所以然,以后这个节目我必看!”
“+1”
“。。。”
听着耳畔不断传出的情绪值,让江哲愈发知晓,这个世界悖论虽呈爆发时代,但许多悖论却还未出世。
以后的节目想拉高收视率与自己的名声增长。
或许可时不时提出前世才有的悖论,外加解释。
除此之外,甚至还可以提出些许未解之谜为节目添砖加瓦。
江哲的回答,也让第三位提问者惊呆了。
“请问,引导悖论究竟是何意,不瞒您说,我是哲学系学生。”
江哲微微一笑,开口解释:“引导悖论,也可称为‘本体悖论’。”
“是指一个物体与一段信息传递回过去,造成一个物体信息没有起源的一个无限循环,该物体信息不被创造而存在的悖论。”
随着解释落下,明眼人眼前一亮,这确实是没有听说过的悖论。
但好像又与祖父悖论有些许关联,仿佛是某种时空悖论。
“我没听说过这个悖论。”
“我也头一次听说,好像这个悖论也是时空悖论,有点意思的感觉。”
“我没听懂,能让主持人解释一下吗?”
“。。。”
哲学学生提问者好奇地问:“这似乎是祖父悖论相同的悖论,一串信息或物体回到过去,造成时间线上不存在这种物体;有点模糊,请您能解释一下吗,不必解密该悖论,我和别的观众就听个新鲜。”
闻言,江哲轻轻点头,“自然是可以的,我分为两个版本;一个版本是本体悖论,另一个版本是第三方悖论。”
原本即将关闭电视的观众们此刻一扫无趣感,顿时凑近视频继续深入听讲。
“1:本体悖论——”
“众所周知,《哈姆雷特》是1599年的腐国威廉·莎士比亚所著的书籍。”
“不讨论它究竟是何书,我们只假设一个可能。”