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第97章 探索精神的播种者（第2页）

“你说得对，但是又不完全对。身体着凉了，在大夫们看来叫感染风寒，这是对的。

但是并不是所有的病都是着凉引起的，你觉得我说得对吗？”

“对。”

杜荷微笑着望了一圈所有人，继续开口说道，

“所以，我们的医学院里的大夫们就是在找这个答案，

生病是为什么，为什么生病，这个病要用什么药能治好，为什么这个药能治好这个病。

每一位探索答案的人都值得咱们敬重，不管他是在寻找答案和过程之中，还是找到了答案，

甚至就算找到的答案不全对，这个找寻答案的过程，付出的努力，

都值得我们学习和尊敬，你们说对不对？”

“对对对。”

大大小小的回应声此起彼伏，不断的回响在亭子之中。

杜荷等着这群小孩全部回应一遍之后，才又开口说道，

“所以你们都要记住，我们要有探索的精神，自己带着问题去寻找答案，每一个最简单的问题背后都是一整个广阔的天地。”

杜荷说完又一个孩子举手，

“老师，我们寻找到了答案能得到什么好处吗？”

杜荷又一次拍了拍手，鼓励的说道，

“这个问题问得好，我简单的给你们举一个例子，你们说明白了。”

杜荷手中戒尺再次敲了敲放置在一边的木桶，

“这个制冰的方法就是老师发现了硝石溶解到水里之后能够让水变冷，于是老师就带着这个问题，寻找答案，最后老师发现，只要硝石溶解得足够多，那么水就会变成冰块。”

杜荷停了下来，笑着望向所有围着的孩子，

“那么，老师得到了什么好处？”

数只手臂同时举起，杜荷看了看后，随意指了一位，

“一个一个说，从你先来。”

“老师可以在夏天的时候吃到冰块。”

“老师得到的好处是可以制作很多冰块，像街上贩卖冰块的店铺那样卖冰块赚钱。”

杜荷点点头，对这些穷人家的孩子，说仁义道德还是好好学习努力变得更好还太早了，

还是赚钱吃饱饭更深入人心，

“没错，老师可以在夏天吃到冰块，也能用冰块赚钱，这就是寻找到答案的好处。”