翻到后一页,众人皆是一片安静。
套路化的三角函数和概率论暂且不提,从第三道立体几何开始,两人的解题思路非常相似。
数学老师硬着头皮解释:“这道立体几何题是求二面角,用‘函数法’解是最常见的,但是比较复杂,花费的时间多,还容易算错。”他上手比划了一下,“不过,要是用到辅助线,就能简化很多。基本的辅助线有五种添法,根据建立的坐标系不同,选择就更多……”
不需要进一步解释,大家都能看出来,纪凡和赵安的答题纸上,辅助线添了同一条,连坐标系的原点都选的同一个。
“不过,咱们班前几天刚讲过类似的题,所以这样做的同学倒也不止他们两个。”数学老师抹了把汗,“但是,再看这道解析几何……”
若说立体几何只是思路相近,那么解析几何简直是一模一样,唯一的区别只在于设未知量,一个设定了“a、b、c”,另一个设定了“x、y、z”,放在这种境况下,完全是欲盖弥彰的感觉。
众人沉默了。
事情好像并不是简单的“误会”,两张卷子的确非常雷同,在经验老道的教师看来,可以算是铁证如山。
校长抽空瞥了眼纪桓,见她面无表情,心中立刻七上八下起来。
难道……真的是纪凡作弊,还死不肯承认?这要是当众戳破真相,让纪桓丢了面子,背地里她会不会对咱们学校……
可惜,他脑子里纠结的这些弯弯绕绕,旁人并不知晓。
众人心思各异,教导主任头一个放松下来,搓了搓手假笑道:“咳,年轻人嘛,犯了错误也没关系,只要知错就改……”
校长一听这话脸色就黑了,恨不得立刻把猪队友的嘴给封上——敢情学校的保送名额跟你没关系呐?
幸好,纪桓并没有恼羞成怒的意思,她的目光在赵安和纪凡之间转了个来回,似乎明白了什么,唇角微微勾了勾。
纪凡不敢置信地盯着两张雷同卷,茫然道:“姐,我没……”
徐海帆也急了:“是啊,他不可能抄……”
“嘘。”纪桓竖起手指摇了摇,随手拈起两张卷子,“老师们也都看过了,这的确算是雷同卷吧?”
校长刚想替纪凡辩驳说可能只是巧合,听见这话,愣在了当场。
他有点摸不着头脑。怎么,纪桓这是要大义灭亲?
下一秒,纪桓丢开卷子,在大伙诧异的目光中,懒洋洋地开了口:“那现在唯一的问题,就是谁抄谁了。”
众人哗然。两人高中三年的成绩明晃晃摆在这儿,谁抄谁还不是一目了然?
“这有什么好说,当然是——”教导主任觉得荒谬无比,转向自己的外甥女,“赵安,你说,他是不是抄你的?”