“头疼。”郝可撑住自己的额头。
那么,要去举报么?
校长到底知不知道这件事呢?
郝可希望校长不知道,否则,他会怀疑校长的专业度。
如果……校长知道。
现在看来这个可能性很大,因为凌旭是隶属于政府的妖怪管理局的,也就是说他相当于一个公务员,妖怪管理局一定和校长通过气,把凌思睿放在了帝皇小学。
校长知道的话,跟校长举报就没用,反而会打草惊蛇,那么,要继续往上举报吗?
“不行,”郝可双手撑住额头,自言自语,“人家刚救过你的命,你转头就把人家举报了,这是人干的事儿吗?”
接着,他又换了一副冷冰冰的口吻,对着馄饨汤说:“那如果出事了呢?你知情不报,也是共犯!你对不起自己教师的身份!”
“诶……”郝可再度捂住额头。
他现在面临着职业生涯的最大难关,是牺牲人品、做个称职但没良心的教师,还是牺牲底线、做个知恩图报但没原则的烂好人?
天啊,为什么,为什么不用钢笔给他来一下子!
一向注意外表整洁利落的三年二班班主任郝可,今天顶着一头不那么整齐的头发和两只黑眼圈出现在教室门口。
跟完早读之后,第一节是别的课,郝可跟舒小姐一起出来,来到走廊上。
舒小姐看起来精神抖擞,仿佛寻找到了人生奋斗新目标。
她一出来,就拉着郝可走到四下无人处,兴致勃勃地跟郝可说起昨天家访的事来。
“郝老师,我已经决定了,我要把工作的侧重点放在帮助凌思睿同学上,不管是生活方面,还是学习方面!”舒小姐信誓旦旦地说道,“凌思睿同学家里那么困难,他却还能那样努力的学习,我们不能因为他家的经济条件限制,就眼睁睁看着他在某些课程上跟不上其他同学。”
郝可双目无神地看着舒小姐。
“我已经给凌思睿下载好了线上英语课程,等他买到电脑,我就把课程发给他,还有我整理了一些英文演讲资料,稍微梳理一下也可以发给凌思睿同学进行循序渐进的学习,还有自然实验方面……”舒小姐滔滔不绝地跟郝可讲着她的一对一帮扶计划。
郝可羡慕地看着舒小姐,这就是记忆被完美优化过的人,他也想像舒小姐这样积极、简单、正能量。
当然,他可以去找凌旭,要求给他补一下失忆钢笔。
但是,他已经知道了真相,被强迫消除记忆,和主动选择消除记忆,就具有了完全不同的意义。
第一种,是迫不得已。
第二种,则是逃避责任。
为人师表郝老师,从来不是一个逃避责任的人。