结束在教育局的采访,元锦和简棠上车去附近的公安局。经询问得知,副局长在长途汽车站指导春运安全工作,又赶去车站。
“阿姐,这个爆料会有真相出来吗?”简棠抱着机器,闷闷不乐,“教育局接受采访的工作人员和领导,感觉都很烦这个事,口径一致的像是串供。”
她知道做新闻不能只看一方的证据,听一方的声音,得把所有涉及该事件的人都采访一遍,才能出报道。
“有可能真是家长的问题,也有可能是学校的问题。”元锦笑了下,解释道,“教育局下去核查,就算找到学生了解情况,也没法查出来什么。他们什么时候去调查核实,学校领导会先收到通知。”
新闻报道得客观真实,把各方的声音都放出来,而不能凭着个人的喜好先入为主,给任何一方定性。
直播平台爆料的内容,跟核查报告上的内容出入很大。
据爆料人所说,被霸凌的姑娘的父母没什么文化,女儿出了事后才舍得买智能手机,用的还不是太明白。
基教股提供的投诉内容中,没有公布投诉渠道是打电话,写信,还是通过微信公众号。
证据看似很充分,仔细分析就知道那些投诉跟核查逻辑不对。核查投诉,接受调查的人全是老师,没有被霸凌女孩的说法,也没有她家长的说法。
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