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第114章（第2页）

&esp;&esp;杨三比虞书想象中的聪明，他学东西特别快，加上虞书单独辅导，他请教的教学经验都是顶尖的老师，所以快两年的时间里，杨三已经学完小学到初二的课程，马上学初三的课程了。

&esp;&esp;虞书也会时不时的让人给他寄市内的试卷让杨三做，他怕杨三以后赶不上城里的教学进度。

&esp;&esp;虞书在授课时很严厉，丝毫不讲情面，每天教课时间也长。

&esp;&esp;好在杨三很争气，虽然算不上天才，但他特别努力，回回考试都能考到146左右，有时候是满分，就是英语方面差一点，每次考试都只能考一百分左右。

&esp;&esp;虞书换了很多方法，后面就时常用英语和杨三交流，坚持了一段时间后，杨三英语成绩才提上来。

&esp;&esp;杨三学英语没有从小学起，说话还带着口音，虞书纠正他的口音都纠正了好长时间。

&esp;&esp;为了加快他的进程，虞书用手机给他放国外的电影，只有英文字幕的，并且日常交流用英语。

&esp;&esp;这样坚持了半年时间，杨三感觉自己要走火入魔了，实在受不了天天说英文，就询问了虞书，能不能白天用英语交流，到下午那些孩子下课后，就正常交流。

&esp;&esp;让他喘口气儿。

&esp;&esp;这是杨三第一次开口要求他，平日里这孩子，不管学习多苦多累都是咬牙坚持，从不吭声的，可见是真的快受不了，就答应了。

&esp;&esp;虞书也反思了一下，自己是不是逼太紧了，于是调整了一下教学方式。

&esp;&esp;于是改成上午用英语交流，下午不用。

&esp;&esp;夏天炎热，虞书让那些小孩们上午早上来学两个小时，下午晚点没那么热的时候又过来学一个小时，只教幼儿园和一二年级的内容。

&esp;&esp;为的是让那些孩子赶上进度，后面的内容，大桥修通后会有镇上的老师教他们。

&esp;&esp;杨三做完虞书布置的作业后，去了林子一趟，他每天得空就会去母亲的坟墓边看看，这是他一直以来养成的习惯。

&esp;&esp;这个天正值暑假，有几户村里人从县城里回老家住，回来的还有他们的孩子。

&esp;&esp;杨三回来手里拿着单词卡，被其中一个小孩撞了一下，小孩子撞了他就跑了。

&esp;&esp;不再挨饿后，杨三身高开始蹭蹭的长，现在已经有一米五五了，身高超过了同龄人，像根疯长的竹子，除了瘦以外，没有任何问题。

&esp;&esp;他回到院子时，没有看见虞书，倒是看见一个妇人领着一个十二岁的孩子，往他们院子走，看样子想直接进屋去。

&esp;&esp;屋子正厅大门是开着的，证明虞书是在家的。

&esp;&esp;杨三快速跑到大门口，拦住了妇人。

&esp;&esp;“大娘，有什么事？”

&esp;&esp;杨三语气有些凶，虞书授课这近两年的时间，也并不是那么顺风顺水，有的孩子笨，学得不怎么好，那些大人就以为是虞书教得不好，又或者是不是对他家孩子有偏见藏私了，要求虞书单独给他家孩子开小灶。