“professor,这是匿名评价。”庭霜终于忍不住,决定推翻柏昌意的暴政,“你走开,我要自己填。”
柏昌意点点头,非常大方地走出书房:“我不影响你。”
庭霜耳朵竖起,确认柏昌意走远了,才敢填问卷。
第一题:你平时会对该门课程进行预习吗?
从不。
第二题:你平时会对该门课程进行复习吗?
……偶尔。
……
庭霜以飞快的速度填完了一堆送命题,又在主观问题中将柏昌意夸得天上有地下无,就在正准备要提交评价结果的时候,他忽然感到一阵良心谴责。
其实现在柏老板也不在,要不然……
返回去把刚才昧着良心回答的两个问题的答案给改了?
爱情诚可贵,但是现在爱情本人都出去了,还是遵从一下内心的秩序和正义吧。
反正柏老板一个终身教授,也不会受学生评价的影响。
反正是匿名评价,robotik有一百多个学生,他的答案到时候隐藏在芸芸众答案中,柏老板也不会知道他改了答案。
庭霜同学继续竖着耳朵关注着四周的动静,同时眼疾手快地返回问卷的第一部分。该教授是否对学生有过高的要求?
否——>是该课程难度如何?
适中——>太难是否确认提交评价结果?
确认。
这一刻,庭霜的内心获得了安宁。
匿名评价之所以为匿名评价,就是教授并不能看到每个人的评价结果。
教授收到的评价结果主要是由统计图表组成的。
比如前面调查课程难度的选择题,柏昌意就只能看到班上有多少人选择了太难,多少人选择了比较难,多少人选择了适中,以此类推。每个选择题都有一幅各个选项选择人数的分布图。
而最后的主观问题,所有学生对同一个问题的回答都集中放在一张表格里,所有回答也都匿名。
学生评价的结果确实不会对柏昌意造成任何影响,但是他会认真看。而且他有一个很风骚的习惯,评价结果出来以后他不会在第一时间独自点开看,他会在某节课的最后十五分钟,当着所有学生的面点开,跟学生一起看评价结果。
两周以后的周三,就是这么一个风骚的日子。
柏昌意讲完课,打开笔记本电脑,连上投影仪。
“这是我每年最紧张的时刻,没有之一。”他笑着对下面的学生这么说,可是谁都看得出来,他连一星半点紧张的意思都没有。
坐在第一排正中间的庭霜被他那姿态迷得眼睛都直了,回过神来的时候就在心里暗骂:整天往外释放魅力。
这还在上课呢,注意点影响行不行?
庭霜偷偷瞪柏昌意。
柏昌意带着笑意的目光在庭霜脸上流转了片刻,随后点开了评价结果。
图表显示了出来。