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“总不能让我不劳而获。”他将不劳而获这个词说出口时，温禧白皙的脸又染上薄红。大概是昨晚太过放肆，现在看见时祺，每次都会下意识地反应出别的意思。不要多想了，温禧。她呆呆自言自语的模样又撞入时褀眼帘。太可爱了，他忍住喉间的一声笑，在她身边情不自禁地就想说点话逗她，观察她会有什么奇妙的化学反应。“小满，现在几点了？”等他将一切都收拾妥当，从厨房里出来。时祺好像想起了什么似的，转头去问温禧。“十一点二十。”温禧扫了一眼手机屏幕，回答他说。“还有件事，想请你帮忙。”“好啊。”她没问是什么事，欣然应允。“我中午要给公益课堂的小朋友上课，能在这里借个位置吗？”“是什么课呀？”温禧问。”是钢琴。”时祺重新确认了一下时间，跟她解释了事情的原委：“我可以开车回家，但现在南江的早高峰还在持续，大概还需要半小时，约好十二点开始，可能来不及了。”“上的内容不难，也不需要备课，很简单的内容，只是需要考虑如何用孩子们能理解的方式讲出来。”给乡村孩子们的线上钢琴课，他从最基本的乐理知识和乐器结构开始，上节课带他们钢琴课下一秒，时祺便意识到这件事，迅速地将视频背景调整成模糊状态，隐藏身后的环境信息，不用担心会泄漏温禧的隐私。“老师老师，我看见你了！”“老师，您今天好～帅～啊～”“你好吗你好吗你好吗？”这群可爱的学生才二三年级，正是活泼好动的年龄，看见时褀清俊的脸清晰地出现在教室的投影屏上，爆发出一阵热烈的欢呼，又叽叽喳喳地闹成一锅滚粥，久久难以平息。“老师，今天我们还能看一看钢琴吗？”看见他有求必应，苹果脸小女孩开始得寸进尺，冒出另一个新要求。时祺想起上节课他们看见钢琴时，质朴纯真的眼瞳被好奇的颜色填满，似乎都疑惑这样漆黑的庞然大物是如何奏出美妙的音乐。便遗憾今天没有在钢琴旁边继续展示。“再不坐好，时老师答应送你们的钢琴可就没有了。”教室里也有学校年轻的音乐老师板着脸，在维持课堂秩序。他抱歉地对着镜头笑笑，转身对孩子们下了最后通牒。威胁有效，大部分学生立刻就乖乖坐定安静。最后，年轻老师在讲台桌前费了九牛二虎之力，像逮小鸡仔似的，将极个别黏在讲台桌前的小朋友都哄回座位坐好，让他们都聚精会神，听时祺远程上课。但儿童心性，就是即使屁股乖乖地坐在凳子上，人却还像随风招展的向日葵，摇摇晃晃，兴奋地冲着镜头挥手。“那我们现在开始上课。”时褀朗声说，收束孩子们的注意力。“还是像我们上节课一样，大家有哪里听不明白的，就举手示意，老师能通过视频看见。”学生齐刷刷地点头。接下来是时祺的讲课时间。这节课他跟孩子们继续教授五线谱认读的基本知识，用鼠标在白色的屏幕上做板书，写唱名，用清矜干净的声线亲自示范。如他所说，授课内容并不复杂。倘若跟成年人讲通，十五分钟结束课程都绰绰有余。关键是如何在没有乐器辅助的情况下，将这些抽象的知识转换具象，让从未接触过音乐的孩子们能够理解。与此同时，应对他们随时随地降临的，天马行空的提问。温禧也跟着认真旁听一段内容，觉得他讲得很好。一个人在面对自己的专业领域时，总是熠熠生辉。那些光辉无可名状，也无法掩盖。温禧想，这对时祺而言，未来也是一个不错的发展方向。不少钢琴演奏家在年纪增长之后，就会转入教学工作。