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第17章 课上(第1页)

这节课是我们都满心期待的美术课。因为我们才上一年级,所以老师考虑到我们的年龄和能力,只教我们画很简单的画,比如毛茸茸的小鸡,黑白相间的小奶牛,温顺可爱的小猫,淅淅沥沥的小雨。我们都端坐在座位上,很认真地画着。但课堂氛围十分活跃,有积极跟老师沟通请教的,有自信地说自己画得好的,有懊恼自己画得不好的,还有调皮乱画被老师批评的。

而我跟苏宁在座位上安静而认真地画着,偶尔目光对眼一下,不知为何,我们每次对眼都会心领神会地笑,那笑容里似乎藏着只有我们俩才懂的小秘密。也许是因为彼此陪伴带来的温暖,也许是因为画画时内心的喜悦,总之这笑容就像阳光一样,让这堂课更加温馨和美好。

因为是第二节课,所以老师没有多管课堂上稍显热闹的氛围。老师先是在黑板上仔细地示范着,让我们看着他画,随后再让我们自己动手画。老师亲切地说让我们自己选一个喜欢的来画。老师又补充道,画完一个之后如果还有时间和精力,可以选择画下一个。

我跟苏宁因为在家也有画画的习惯,所以上手很快,技巧也相对熟练一些。我悄悄地喊他,压低声音问他画完了没,他轻轻地点点头。我又迫不及待地追问要不要画下一个,他毫不犹豫地说了声好,于是我们又心有灵犀地开始画下一个了。此刻的我们,完全沉浸在绘画的世界里,仿佛周围的一切都与我们无关,只有手中的画笔和即将诞生的作品才是最重要的。

我画完第二个之后,按捺不住心中的好奇又叫了他,声音中带着急切:“给我看看你画的呗。”我满心期待的看向他,目光中充满了渴望。他倒也大方,毫不犹豫地便给我看了。紧接着,他说:“给我看看你的。”我也迅速地给他展示了我画的。结果我们画的内容居然都不一样,没一个重复的。

他画的色彩鲜艳,线条流畅,栩栩如生,真的很好看。我忍不住夸赞道:“你画的挺好看啊。”顺便竖起了大拇指,以表达我由衷的钦佩。他微微一笑,谦虚地说:“你也不赖啊。”那真诚的眼神仿佛在告诉我,他是真心觉得我画得不错。我们就这样互相欣赏着对方的作品,心里满是欢喜和满足。

我们沉浸在互相欣赏画作的喜悦中,动作不知不觉有点大,很快就被老师发现了。老师脚步轻轻地走了过来,而我们俩却毫无察觉,依旧在交流着。只听见老师严肃地说:“你们两个在干什么呢。”那突然响起的声音让我们两个瞬间被吓了一跳,身体不由自主地颤抖了一下。

他先反应过来,结结巴巴地说:“老师我们没干什么,我们在看画。”老师皱了皱眉头,拿起了我们两个的画仔细看了看,脸色稍微缓和了一些,点点头说:“你们画的不错,下次加油,不过别太大动作了知道了吗?”我们像两只受惊的小兔子,连忙点点头,此刻紧张得一句话也说不出来了。直到老师转身离开,我们才长长地舒了一口气,互相看了一眼,心有余悸。

之后我们也没再继续画画了。我百无聊赖地又开始把玩着铅笔,目光有些呆滞。而他则拿着笔,像是在写什么一样,表情专注而认真。我心里虽然好奇,但没敢问,因为还没下课,怕打扰到大家也怕被老师批评。几分钟后,下课铃声终于响起,然而我也忘记问他后面在干嘛了。随后我们便像两只欢快的小鸟,又去了那满是树叶的树下玩。

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