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第十三章意气合一（第1页）

天刚放亮，贡平就醒了，一看表5点不到，然后闭目调息，气运丹田，气随意走。呼吸有序，慢慢的身体似腾云驾雾般，全身飘飘欲仙，骨软筋酥，舒适至扱。

感觉时间很长了，该收功了，意念想到，气息随止。真是达到了意气合一。

看了看表快一个小时了，赶紧起床，去厨房间煲粥，然后洗漱。再将换下的衣服放进洗衣机里，调好自动摸式。

半小时后粥好了，衣服也洗净脱干了，凉完衣服，自己凉了一碗粥，然后去把茶壶水灌满并整理好鱼具，将自行车停到门旁。

再到厨房将谅了的粥，三下五除二的就喝光了，洗干净碗，推着自行车就出门了。到菜场一看表还差2分钟7点，贡平暗暗庆幸没有迟到。

这时老师也骑着三轮车来到贡平车旁，一碰面老师就说：“今天换个地方钓，你跟着我就行了”。

两人骑到河堤上时，因为堤上车不多，两人就并排着往前骑，老师边骑边指着河道，告诉贡平那里是适合的钓点，基本会有哪些鱼。

到了一个平坦的地方后，老师停下来看了看说：“这儿挺好，今天就在这钓”。

老师把窝料拌好后，让贡平把打窝料做成拳头大的球球。然后老师找了个泥块让贡平注意泥块入在河里的位置。随后让贡平把窝料投到刚才泥块掉入的位置。

然后教贡平如何调节浮标位置，贡平问老师：“今天怎么不像前两天哪样”。老师说：“今天开始教你如何钓鱼，而不是钓多少鱼”。

老师说：“经过这两天的接触，我感觉你和一般年轻人不一样，将来肯定会有一番作为。以你的家庭情况，你能拜师学搓背，这就让我高看一眼。年轻人能不白白浪费时间，学点实用的东西，老师我还是很欣赏你的。知道你跟我钓鱼一不是为了吃鱼，二不是为了挣钱。你的目的是想学习钓鱼的技巧。那么我不能白白浪费你的时间，必须手把手教你，不然我也对不住你一口一个老师的叫着。”

贡平说：“谢谢老师夸奖，其实我在学校成绩不好，又不想用三年时间去换一张高中文凭。上班现在年龄还小，所以就学点自己感兴趣的东西，高级的接触不到，就学点身边能接触到的”。

老师说：“我钓鱼算得上一绝，我有一朋友做鱼算得上一绝，什么时候带你去偿偿。”

贡平听到这话很是高兴，忙说：“好的，我好想学烧鱼，太谢谢老师了”。

老师说：“打窝半小时就可以下钩了，两人边钩鱼边交流着，随着鱼儿不断上钩，两人时而惊呼，时而大叫，取下鱼时的开心，让贡平切身体会到了吃鱼没有钩鱼乐的真正含义”。

这边窝点的鱼不是太多，但钓上的鱼都挺大。一个小时后，基本没有鱼咬钩了。老师让贡平收拾东西不钓了，提起网兜数了一下也有十几条鱼，估计也有十斤以上了。倒进水桶里后放到三轮车上，老师将鱼具收拾好了也放到三轮车上。老师对贡平说今天鱼挺大，带你去朋友那吃鱼，让你见识一下。

两人来到街上后，贡平让老师等一会，转身去商店买了两瓶白酒。

老师见贡平手中拿着的酒，笑着说：“你呀，都快成精了”。贡平说：“总不能空着手去吧”。

贡平跟着老师来到了一个桃园门口，一条全身黑毛的大狗见有人来了，狂叫不止。

听到狗叫，园内的屋里走出一老头，年龄六七十岁，下身穿一大裤头，上身穿一汗衫，脚上穿双拖鞋。

老师对着老头叫道：“老哥快开门，给你送鱼来了”。老头边开门边说：“你有哪好心，是又馋我烧的鱼了吧”。

老师进来后，让贡平跟上，停好车后，对老头说：“有鱼有酒”还带个朋友过来。

老师对贡平介绍说：“他姓王你就称他王老师就行了，显年轻”

贡平上前叫了声：“王老师好”

王老师忙应道：“好，大家多好”，王老师问贡平你是李老师什么人，贡平还没回答，老师就抢着说：“是钓友，忘年交”。

王老师对贡平说：“能配做李老师的钓友，还成忘年交的，决非等闲之辈，李老师可挑剔了。

贡平说：“李老师抬爱了”。

李老师招呼贡平把鱼桶拎下来，王老师看到桶里的鱼，忙说这鱼不错。好鱼激起了王老师做鱼的兴致。李老师说：“正因为这些鱼不错，所以才带到你这的，”

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