白板旁边,翟珠刚检查完第一题。
她长舒一口气,拿起笔,在白板上画了一个大大的对号!
打开话筒,翟珠转身面向全礼堂的学生,面露欣慰。
“非常意外,我这四道题,已经被宋河同学提前做出一道。”
“答案完全正确,步骤严丝合缝,堪称教科书级别的答题!”
“但不能因为宋河一位同学,耽误咱们上百位同学的讲座。”
“所以,让宋河同学继续留在台上答题,我继续带大家学习拓扑。”
翟珠翻出PPT课件,滔滔不绝授课。
但讲着讲着,她发现……气氛不对劲。
整个礼堂的同学,都眼巴巴望着台上,没人低头打瞌睡。
乍一看似乎学习状态很好,但仔细一看,却能发现大家的视线并不是盯着老师,也不是盯着大屏幕,而是……盯着宋河!
翟珠无奈,停下讲课,走过去把白板推到角落。
宋河跟着白板移动,写个不停,他状态过于投入,甚至很可能没意识到讲座又开始了。
白板和宋河都到了角落的阴影里,位置不再显眼。
翟珠放心了,继续开讲。
讲着讲着,她再次无奈,全场同学演都不演,直勾勾盯着角落里的宋河,全是歪着头的姿势,丝毫不给她这个老师留面子!
翟珠心态纠结,头疼不已。
如果此时把宋河赶下台,必然错过一个天才的诞生时刻。
如果不把宋河赶下台,他太吸引眼球了,搞得她这个主讲老师成了小透明。
翟珠在京海四中也是响当当的名师,讲课以引人入胜、学生不困而闻名遐迩,这么多年,还是头一次出现这种课堂失控的状况!
短暂的沉思后,翟珠眼神一亮。
她再次走过去调整白板,将白板原地转了180度。
白板内容背对礼堂,把宋河整个人挡在白板后面。
这样宋河还能继续写,全场同学也看不到他板书的过程。
一番操作后,翟珠满意地继续讲课,为师真是太机智了。
台下响起窃窃私语,语气里满是抱怨。
“翟老师坏事做尽!我瓜子都拆开了,等着目睹盛况,你把直播画面切了啥意思?”
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“卧槽,难受!我想看宋河答题!”
“这破讲座一点意思也没有,听又听不懂,学又学不会,好不容易河神大发神威上台表演,居然还不让看?”
“这要是电视节目,翟老师如此骚操作,收视率直接跌没了!广告商都得冲进电视台高喊退钱!”