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第156章（第2页）

这个放在一般本科生身上估计得磨至少四十分钟以上的公式开根运算，这小子居然不到十二分钟就把一套完整的验证方法给他算出来了。

&ldo;你，你……这不止大三的水平啊，你们教授平时都怎么给你上的课?&rdo;

蒋新文捏着手里那张纸上书写的那套结构精巧，逻辑完整，还工整无比的运算方法，是越看越顺眼，越看越心动，一秃噜嘴就给直接问上了。

&ldo;清华不讲究具体上课上到那儿，教授教到哪儿自己觉得会了就可以往下继续学。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;况且上大学也不是为了光跟着书本学的，要看书我可以在家看，反正书上什么东西都看的明白。&rdo;

&ldo;……&rdo;

大体是这件事对自己真没什么难度，梁声的回话态度也是很平淡。

毕竟他一个清华出来的，要说平时对待尊重人和事保持一个谦逊的态度那都没问题。

但在学术上，骨子里这帮清华人就每一个不狂的。

越是对自己学术方面的能力有自信的，才会有这番底气狂，即便是正人君子，谦和风度，从不与人争执，说到底也该有这番狂气，这就是做学问的人的态度。

结果他这狂的不行地一回了，倒把蒋新文给逗笑了，头一次保持着正经态度地上上下下打量这不显山不露水的小子，又在忍笑着摇摇头才来了句道，

&ldo;行，这模样倒有点像是清华出来的，有点意思。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;那从明天起，你就不用做厂里那些没意思的手工劳动了，来技术员办公室，有两个老师傅带着你，教你点真才实学的东西。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;话说，你以前算过关于咱们身后这片大海的数学问题吗?&rdo;

&ldo;……&rdo;

这一个问题，倒把一直以来都没有真正走出过校园，一天社会都没接触过的梁声给有些问住了。

他不懂眼前的蒋新文话里的内容具体是什么意思。

但那之后的将近大半个月里，他却是实打实地从自身出发，实践了一会儿什么叫做把数学运算运用到实际生产中，什么叫做算一算身后这片大海的深度。

&ldo;你看啊，这船舶靠码头，进出浅水航道或锚泊时都需要精确地掌握当时船舶的吃水，水尺标志是绘在船首，尾及船中两侧船壳上的吃水数值，俗称六面水尺……&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;国际上目前有两种表示形式，一种称为公制，也有称米制，用阿拉伯数字标绘，每个数字的高度为10，上下两数字的间距也是10，并以数字下缘为准。另一种称为英制，可以用阿拉伯数字，也可以用罗马数标绘，每个数字高度为6，数字与数字的间距也是6，读数时仍以下缘为准，按比例增加……&rdo;