&ldo;看看吧,可能回去一趟&rdo;顾小楼说道,其实他现在并不想回去,但是转念一想,现在也没有其他的线索,说不定回去能找到一些。
他现在能找的地方,只有两样,一样就是找一个古文研究者,帮自己研究青铜板和黄布上面的字,这可能关系到何丽雅的去向。
另一个就是去头桥小学,上次头桥小学新修之后,他感觉到那栋新的建筑里,可能会有难以抵挡的恶灵,怪物,而现在正是另一个线索,而且他说不定可以再在那里碰到小浣。
当然,后者的可能比较小,他觉得头桥小学现在说不定只是一个支线了。
上次他挪开坚壁石碑之后,说不定小浣还有学校的其他恶灵都已经离开了。
从坚壁石碑的介绍来看,它是作为封印的中枢的。
第二百三十六章出发头桥小学
如果顾小楼的时间足够,或者说找不到其他线索了,那么他才会去头桥小学。
想到这里,顾小楼忽然向大舅哥提问道:&ldo;对了,你知不知道哪里有人能读懂这样的文字?&rdo;
顾小楼将青铜板和黄布拿出来,递给大舅哥查看。
结果大舅哥看了一会,眼光就变得有些奇怪了,他有些迟疑地问道:&ldo;你忘记老爸就是古文教授了吗?
这种甲骨文字,他应该知道吧&rdo;
顾小楼听到这话,只好吱吱呜呜了一会,幸好大舅哥也没有较真,拿着板子看了一会。
他可以说是家学渊源了,所以拿到这块板子,也能看出一些东西,&ldo;这东西你是从哪里得来的?&rdo;看了一会,他向顾小楼问道。
顾小楼只能回答道:&ldo;这是一个朋友寄给我的,怎么,有问题吗?&rdo;
&ldo;这东西好像是坟墓里的冥器,不过又像是假的&rdo;大舅哥看了一会,说道:&ldo;这上面记载,上古时候有一位神,名为古,长久而不灭,墓葬主人为了能够死而复生,所以将古的事迹雕刻下来,与其同葬,期待有一日能够死而复生。
我说它是假的,是因为现在的史记资料中并没有任何提到古这一位神的,他可能是后人仿冒&rdo;
大舅哥觉得这东西是假的,也就不在意了,顾小楼让他翻译了一下,随后若有所思。
黄布就是记载了青铜片的来历,正是墓主人为了让自己能够死而复生,所以在青铜板上雕刻了古的事迹,希望有一天古能够来&lso;点化&rso;自己。
而青铜板就是记载了古的事迹了,只不过有些可惜的是,这青铜板似乎不完整,上面只记载了一部分有关于古的。
古最初是出现在龙巢,人首蛇身,和传说中女娲的形象类似。
这里的龙巢,顾小楼自动翻译为龙洞,虽然大舅哥的翻译和笔记本上不同,但意思是类似的,都是龙居住的地方。
龙洞中有龙草存在,都被古食用了,所以古后来才能长久而不死,另外也有传言,古并没有吃完所有的龙草,而龙草又拥有让人死而复生,长生不老的能力。
所以墓主人才会认为,古可以复活他。
青铜板上的记载就到此为止了,里面可能有一些大舅哥翻译错误的地方,也有一些推测,但顾小楼知道,如果不能拿到后面的青桐板,这东西也就没有太大的作用了。
他将东西放回木箱子里,拿着笔记本再在太阳下观察,希望可以查到一些事情。
&ldo;你在看什么?&rdo;大舅哥走到顾小楼身后问道,他觉得顾小楼现在有些奇怪,对这些古物,他以前一向是不在意的。
&ldo;这个笔记本上,好像就是记录青铜板的事情的,但是上面被撕了一些&rdo;顾小楼回应道。他现在也只能放弃了,因为上面的记录实在是有些太潦草,他并不能分析出上面原本记载了什么,除非能够拿到原本被撕走的几页。
&ldo;对了,前段时间头桥小学就被拆迁废弃了,听说过几天最后一栋教学楼就要拆除,你要不要再回去看一看?&rdo;大舅哥转移了一下话题。
听到这话,顾小楼立刻放下自己手里的笔记本,问清楚这件事。
原来一一年的时候,头桥小学被披露,新教学楼工程质量不合格。现在再新地方修建了新学校,旧学校也直接废弃,打算过几天直接拆除,建立一个广场。
&ldo;我想去看看&rdo;知道教学楼要拆除,顾小楼心里有两个结论,第一就是,头桥小学的支线是有时间限制的,时间到了之后,就不能再做了。
第二种,那里是有一项比较重要的情报,甚至可能是通关的捷径,但无论是哪样,顾小楼都觉得自己必须要去一趟了。
大舅哥听到这话,也说道:&ldo;那我陪你一起去,毕业以后我也很久没有回去看过了,就当看最后一眼。&rdo;
其实顾小楼本来是想要拒绝的,因为他不知道学校哪里会不会遇到什么危险,但转念一想,其实不管遇到什么,哪里还有比自己身边更安全的地方?
与其让大舅哥在外面乱跑,不如跟着自己,更方便照顾,一些恐怖片里不都这样演,重要的角色主角不带上,结果转个头就不知道跑哪里去了,多半是失踪,或者死了。
所以他开口道:&ldo;那行,我换件衣服就出发!&rdo;顾小楼现在穿的,只是一套秋季服装,在这个天气还敢这么穿的,只是少数了。