但周文光不一样!
他是一校之长!
他在知道了这件事之后,第一时间便敏锐地察觉到其中的机遇!
没错,就是机遇!
振华中学作为一座省重点高中,文化课的成绩自然不需要他操太多的心。
毕竟,所有的教学工作、教师团队培养、人才梯队建设,早就在一条正确的轨道上运行着。
每年的本科升学率也一直居高不下。
区别无非是去年有多少人进了清北,今年是多了还是少了!
但是,他作为振华中学的校长,本身的级别已经差不多是副局级。
想要官运亨通,再往上爬一爬?
很难的!
想要再往上走走,有两条路。
第一,上面有人。
第二,突破瓶颈。
振华中学的文化课教育,确实已经非常之出色,达到了一个很高的高度。
但想要再有突破?
何其艰难啊!
所以这几年,周文光在稳固住振华中学的文化课成绩的同时,便开始加大在其他方面的投入。
比如数理化的奥赛,又比如体育特招生、艺术类特长生之类拥有特殊才华的学生。
但这些方面的成绩,并没有达到周文光的预期。
如果连续几年都能拿到国际奥赛的冠军?
如果体育特招生里出几个国家一级运动员?
那么他的升迁之路便会通畅许多!
可惜啊,没有!
但是听到了周雨彤的话之后,他眼前一亮。
两个拥有特殊才华的学生?
能不能在某些赛事上为振华中学出一份力?
于是,他才叫来了许杰,打算详细地了解一下两名学生的情况。
“校长,你找我有什么事吗?”
许杰坐下之后,笑着问道。
“小许老师,你很厉害啊!”
周文光笑着说道:
“这才一天的时间,就能让高二9班的同学们认真上课。”
“要是早点找你当9班班主任就好了!”
他先是夸了一下许杰的工作,然后才说道: